為了更好的幫助大家，我們先梳理出一些常見的帶教心理瓶頸。

1、不想得罪員工，店長認(rèn)為關(guān)系好了才好辦事

2、店長懶得要求太多，怕要求太多，店員會不高興

3、這又不是自己的店鋪，做那么好干嘛

4、萬一管理嚴(yán)厲一些，得罪了員工，員工會去老板那里告他的黑狀。

5、如果店員們不喜歡我了，我的日子可就不好過了。

6、我能做的事就自己全做了吧，免得還要教他們做，太麻煩了。

7、別人沒我做得好，交給別人做，我不放心呀。

8、我自己都沒自信做好，再帶教員工，會不會做錯，導(dǎo)致很丟人。

以上這些想法都很正常，關(guān)鍵是沒有找準(zhǔn)自己的工作定位，以及明確自己的真正管理價值所在；我們先來從以下幾個方面做心態(tài)梳理；

店長應(yīng)當(dāng)建立的6種輔導(dǎo)心態(tài)：

1、 強將手下無弱兵，店員有能力，說明店長管理有水平。

一般對我們對管理層能力判斷的最核心標(biāo)準(zhǔn)就是，通過其一段時間的管理，其手下是否有精兵強將；這是對個人管理能力最好的印證，也是一個優(yōu)秀店長應(yīng)該具備的格局；

2、 與其自己把所有的事都做完，不如教給員工去做

店鋪當(dāng)中會有很多事務(wù)，如果你處處執(zhí)行，最后會發(fā)現(xiàn)本該由店長做好的事情，卻沒有做；

3、 店員成長需要時間，需要你有耐心

店員的成長過程中，你要認(rèn)知一個現(xiàn)狀；員工知道，并不代表能做到；做到并不代表能做好；一定要給到相應(yīng)的實戰(zhàn)帶教，我做你看，你我同做，你做我看，給到員工練習(xí)磨合的時間，才是培養(yǎng)人的關(guān)鍵；

4、 愛他就對他嚴(yán)格點

嚴(yán)格的目的，不是為了嚴(yán)格而嚴(yán)格，而是通過標(biāo)準(zhǔn)和跟進讓員工及時找到工作方向和方法，這樣她才能更快的提升能力，進而提升收入，員工最后也會因此而感謝你嚴(yán)格；所以說：優(yōu)秀的員工是被折磨出來的

5、 做店員的保姆不如做他們的教練

一味的呵護不但不能幫助員工成長，反而會讓員工感覺你是沒有原則老好人，進而對你失去信任；如果不希望這樣，我們就要慢慢的用自己最擅長的技能帶教員工，即使很慢，員工也會因為你的用心指導(dǎo)而建立起責(zé)任心，員工會為了報答你的付出而更加努力摸索學(xué)習(xí)。

（編輯：華夏嬰童網(wǎng)）