當(dāng)寶貝呱呱墜地，圍繞在TA身邊的，可能正是醫(yī)生長(zhǎng)長(zhǎng)的白大褂和媽咪圓圓的紅笑臉。是的，從這一刻起，在寶貝成長(zhǎng)的過(guò)程中，TA的世界就充滿著圖形和色彩。聰明的寶貝應(yīng)該怎樣去認(rèn)識(shí)、感知圖形與色彩，學(xué)會(huì)欣賞和描繪多彩而美麗的世界呢？

　　圖形與色彩是美術(shù)的最基本語(yǔ)言，也是形成多彩世界的最基本元素。圖形和色彩具有直觀的可視性，又超越了語(yǔ)言的范圍，是寶貝認(rèn)知世界的首要媒介。具有豐富象征意義的圖形和色彩，不僅在提高寶貝審美能力的過(guò)程中有著其他媒介所不可替代的重要地位，更能起到智力開發(fā)的前導(dǎo)和基礎(chǔ)作用，是開啟寶貝智力大門的一把金鑰匙。

　　在0-3歲的關(guān)鍵時(shí)期，媽咪應(yīng)如何加大圖形和色彩的信息灌輸，激活寶貝神經(jīng)元情感細(xì)胞，并借助圖形和色彩，找到一條寶貝智力開發(fā)最有效、最便捷的捷徑呢？　

　　常規(guī)測(cè)試：

　　1.1個(gè)月，能否雙眼凝視面前較大的物體？

　　2.2個(gè)月，能否活動(dòng)頭頸，上下左右追視移動(dòng)中的物品？

　　3.3個(gè)月，能否短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)面前的紅色物品？

　　4.4個(gè)月，面對(duì)紅、黃等色彩鮮艷的物品是否表現(xiàn)興奮？

　　5.5個(gè)月，是否會(huì)低頭尋找面前掉落的紅色小球？

　　6.6個(gè)月，視覺發(fā)育是否成熟，可以看到較遠(yuǎn)的物體？

　　游戲測(cè)試

　　1.追視游戲當(dāng)寶貝吃飽喝足精神好的時(shí)候，讓寶貝躺在小床上，媽咪準(zhǔn)備一些顏色鮮艷或黑白對(duì)比鮮明的玩具，在寶貝胸部上方30-50厘米處吸引其注意力，看寶貝的眼球能否隨物體做上下左右和遠(yuǎn)近等方向的運(yùn)動(dòng)？

　　2.注視游戲媽咪選擇一些方形、圓形等大小不一的玩具或物體，可按大小、顏色深淺讓寶貝用手抓握把玩，然后放在寶貝面前，看能否吸引寶貝較長(zhǎng)時(shí)間的注視？

　　3.辨物游戲媽咪將積木等玩具拿到寶貝面前，并逐一說(shuō)出“紅方塊”、“綠球”等描述用語(yǔ)，看寶貝能否經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，可以在媽咪說(shuō)出相應(yīng)詞語(yǔ)后，目光落在正確的物體上面？

　　·視覺發(fā)育較慢，視觸覺尚不能相互聯(lián)系

　　·眼球運(yùn)動(dòng)的靈活性及協(xié)調(diào)性不高

　　·缺乏一定的物體追視和視覺集中能力

　　·對(duì)物體形狀、大小、顏色的辨別能力較差

　　·缺乏對(duì)圖形、色彩的特殊偏好

　　本月齡圖形色彩識(shí)別提高要點(diǎn)在顏色、形狀和大小等屬性，寶貝是最先通過(guò)辨認(rèn)顏色來(lái)區(qū)分物體的，媽咪需讓寶貝養(yǎng)成辨色觀察的能力和習(xí)慣。

　　4個(gè)月以內(nèi)的寶貝視覺還不敏銳，對(duì)色彩的概念也比較模糊，但對(duì)黑白卻很敏感，媽咪可讓寶貝多看一些黑白幾何圖案、棋盤圖形、動(dòng)植物圖像等，增加對(duì)黑白色調(diào)的敏感度。

　　寶貝接觸的色彩區(qū)別越明顯，越有利于色彩概念的形成，媽咪應(yīng)以飽和度最高的紅、黃、藍(lán)三原色為主，通過(guò)室內(nèi)布置、玩具用品、衣著服飾等，為寶貝營(yíng)造一個(gè)鮮明但又不繁雜的彩色環(huán)境。

　　6個(gè)月內(nèi)的寶貝

　　喜歡新奇的玩具，形態(tài)各異、顏色艷麗、能發(fā)出聲光的玩具更可以滿足寶貝的好奇心，并能讓寶貝在玩耍中提高視覺的集中和追視能力。

（編輯：愛動(dòng)腦）