1976年成立美國，專業(yè)兒童成長第一品牌，以早教與服裝作為業(yè)務(wù)依托。目前在美國、英國、加拿大、瑞士、法國、亞洲等全球37個先進(jìn)的國家及地區(qū)，成立有700多家早教育兒中心。專為0-3歲寶寶設(shè)計(jì)的親子教育課程幫助寶寶學(xué)習(xí)社會生活所必需的社會和智力關(guān)鍵技能，是0-5歲幼兒最快樂的天地，系統(tǒng)地開發(fā)幼兒潛能，提供寓教于樂的學(xué)習(xí)課程，擁有40年育兒經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)父母與孩子一起學(xué)習(xí)威長、每個孩子都有自己的成長特點(diǎn)，會在不同時期出現(xiàn)不同的敏感期。所謂兒重敏感期是指：由于兒童在這一階段智力、秩序感、節(jié)奏感、行走、觀察力等方面的發(fā)育特征，而產(chǎn)生的一段對環(huán)境、秩序、感官、動作、社會規(guī)范等一系列的敏感情況，這一時期被稱為兒童敏感期。敏感期是自然賦予嬰幼兒的生命動力，如何運(yùn)用這股動力幫助孩子健康成長，是早期教育者需要思考的問題。

　　運(yùn)動敏感期0-1歲開始

　　0-1歲，是孩子運(yùn)動發(fā)育的敏感期。0-3個月的寶寶，家長可以嘗試著變化其姿勢，讓孩子從多方向來認(rèn)識事物。從頭3個月開始，孩子抬頭、翻身、坐起和爬等一系列的動作需要父母去輔助孩子練習(xí)。父母可以從不同方位引逗嬰兒，例如拿一個吸引眼球的玩具，讓寶寶向著另一側(cè)轉(zhuǎn)頭，或逗引嬰兒翻身，當(dāng)孩子出現(xiàn)困難時父母給予一定協(xié)助，用手輕扶嬰兒背部，幫他側(cè)翻身。

　　音樂敏感期0歲開始

　　金寶貝生動的音樂類親子課程會給寶寶提供豐富多樣的音樂風(fēng)格。通過唱歌、跳舞、音樂游戲和樂器，孩子將學(xué)到重要的音樂知識，比如節(jié)奏、節(jié)拍、速度和旋律等，是培養(yǎng)孩子未來音樂修養(yǎng)的入門。從出生開始培養(yǎng)孩子的音樂敏感期，把握音樂節(jié)奏，將會有效推動孩子在語言、體能、社交、情感和智力方面的全面發(fā)展。男孩和女孩可以通過不同的音樂元素表達(dá)他們眼中的真實(shí)音樂感受，慢慢形成自己獨(dú)特的視角和感受。

　　專注力敏感期1歲開始

　　培養(yǎng)嬰幼兒專注力，首先要選擇一個適宜的、有準(zhǔn)備的環(huán)境。不要在房屋里擺放很多玩其，孩子一會玩玩這個一會玩玩那個，很容易使孩子分心，難以形成對某件事物的持久興趣。這個時候家長要注意引導(dǎo)，一段時期內(nèi)只提供給孩子一到兩件玩具，當(dāng)孩子專注于玩某個玩具時，家長不要打擾孩子。讓孩子反復(fù)在一個玩具上產(chǎn)生興趣，通過不斷反復(fù)來培養(yǎng)孩子專注力、創(chuàng)造力和記憶力。重復(fù)產(chǎn)生理解，形成能力，養(yǎng)成習(xí)慣，構(gòu)建智慧，這也正是金寶貝保證教育有效性的重復(fù)16法則。

（編輯：愛動腦）