這一年齡段寶貝開始通過對自己身體的認知來了解和接觸世界，創(chuàng)造性思維已經(jīng)處于萌芽狀態(tài)，敏覺力開始表現(xiàn)。

　　感官發(fā)育和好奇心萌芽

　　1.1個月，能否隨著媽咪手指的移動而移動視線？

　　2.2個月，是否經(jīng)常通過啃手來表現(xiàn)好奇心？

　　3.3個月，是否開始把能拿到的東西放入口中？

　　4.4個月，是否出現(xiàn)認生，能夠分辨媽咪和陌生人？

　　5.5個月，能否自己用雙手抱住奶瓶喝奶？

　　6.6個月，能否識別媽咪的面部表情，并作出情緒反應？

　　游戲測試

　　1.注意力游戲。媽咪可以抱著寶貝說話，或配合運用小搖鈴等玩具，吸引他的注意力�？磳氊愐暵牭雀杏X系統(tǒng)是否日益靈敏，并具有一定的好奇心和注意力？

　　2.抓握游戲。媽咪將棒狀牙膠、棉布等大小材質適合的物品給寶貝練習抓握，看寶貝是否已經(jīng)建立起抓握物體的有意識行為，開始自己探索世界的過程？

　　3.牽拉游戲。媽咪準備一個線牽的玩具，讓寶貝可以拉著玩具玩，看寶貝是否能注意到牽拉線繩所產(chǎn)生的變化，并能夠產(chǎn)生興趣？

　　寶貝創(chuàng)造力不足的表現(xiàn)

　　感覺器官的發(fā)育有所滯后

　　對外界環(huán)境的變化不敏感

　　對自己的身體缺乏好奇心

　　尚未習慣通過手與口來了解世界

　　注意力不夠集中

　　尚不能理解簡單的事物因果聯(lián)系

　　本月齡寶貝創(chuàng)造力提高要點

　　在寶貝視聽、觸摸等感覺器官的主要發(fā)育時期，適當?shù)沫h(huán)境刺激和必要的親子交流，可以給予寶貝多元化的感官刺激，激勵寶貝展現(xiàn)好奇心和做出探索的嘗試。

　　3招提高寶貝創(chuàng)造力

　　1.媽咪可選擇像彩球、

　　鈴鐺、塑料小動物、旋轉玩具等，以及黑白、彩色圖卡、舒緩的音樂等，通過環(huán)境的營造帶給寶貝更多的視聽刺激，可以吸引他們的好奇心和注意力，促進抓握和感官發(fā)育。

　　2.從寶貝來到世界的第

　　一天起，媽咪就應該不停地和寶貝進行身體和語言的交流，撫觸和談話就是最好的方法。這不僅可以帶給寶貝安全感和身心的愉悅，也有利于寶貝大腦發(fā)育和創(chuàng)造力的提升。

　　3.媽咪應和寶貝一同

　　度過口欲期，可帶著寶貝通過嘗、聞、看、摸等方法，體驗苦甜、冷燙、軟硬等不同感覺，既能讓寶貝認識和了解世界，又能激勵寶貝的探索精神和創(chuàng)造性思維。

（編輯：愛動腦）