“奶奶比較疼愛誰？”“幼兒園老師比較喜歡誰？”……這些問題，對每個孩子來說，都能很快就說出答案？在他們小小的心里，有一把極其精確的量尺、能從大人的言談舉止中，衡量出火人的偏愛和好惡。例如誰得到的巧克力比較大塊一點，誰被老師叫起來回答問題的次數(shù)比較多，老師看誰的目光比較冷峻。而且，很多時候，是存我們自已都沒有意識到的情況下，孩子已經(jīng)覺察到了這種傾斜，并且因此而或多或少受到了傷害。
我們一定要記得，孩子雖然年紀小，但心靈卻因為單純而更加敏感。因此，由不得我們敷衍糊弄。如果我們能正視他的感受，接納這些因感受而引發(fā)的情緒，誠實地承認事實，中肯地解釋原因，最后幫助他看見自己的位置，并找到應付的方法。就不僅僅能幫助他釋放掉委曲的情緒，還能帶著他學會日后再遇到類似情況時，如何去理解并處理它。
當然，我們在分配有形的物質(zhì)時，可以因為留心而盡量做到公正，但由于人性的本然或出于現(xiàn)實的需要，我們卻不可能、也控制不住自己心中對某個人感情上的傾斜。因此，解決這個問題的方法只能是，我們也做個誠實的人，并且對孩子解釋這個傾斜的原因。
例如，孩子從奶奶家回來不開心地告狀說：“奶奶最偏心，每次都讓哥哥先選玩具，我下次不去奶奶家了，反正她也不喜歡我！”
我們?nèi)绻卮穑骸霸趺磿�？你和哥哥都是奶奶的孫子，都是寶貝，奶奶怎么會偏心呢！不會的，你別多心！”
這時，孩子心里就會覺得：你們都不理解我，都不知道我心里的委屈，那我以后就不跟你說了，反正我知道奶奶不喜歡我！高手媽媽這樣答
我們?nèi)绻麚Q個方式回答：“哦，你覺得奶奶比較疼哥哥��？我知道你為什么會有這種感覺，我也知道為什么奶奶看起來好像比較寶貝哥哥，因為哥哥從一生下來就住在奶奶家，而且他那個時候好小好小……”然后，說完了哥哥小時候的情況之后，你再更詳細、更帶溫情地描述他自己小時候和奶奶之間的許多溫馨故事，讓他知道或許奶奶是出于某些理由，確實需要比較關(guān)照哥哥，但奶奶對哥哥的疼愛是絕對無損于對他的愛的。
孩子為什么會說謊？
我在輔導有反社會行為的孩子時，最喜歡這樣告訴孩子的家長：“孩子的任何一種反社會行為的背后，都有一個求救的動機�！�
就像是嬰兒哭了，是因為肚子餓了、尿布濕了，或是在尋求爸爸媽媽的注意。我們那個年代的孩子大概都有一個共同的記憶，就是我們會用感冒發(fā)燒、來“換得”面包、蘋果這些平常難得吃到的美味，更別說還可以換到一天不上學、在家休息的特權(quán)。所以我記得小時候，總喜歡在下雨天偷溜出門，故意淋水、踩水，盡一切可能把自己弄出感冒發(fā)燒來。
所以遇到孩子說謊不誠實時，我們先別著急動怒或驟下定論，要先緩下怒火，聽聽他怎么說，給他為自己申辯的機會。與此同時，如果他的申辯確實情有可原，我們也要有勇氣承認自己在這件事上該承擔的責任。
此外，如果孩子是用謊言來掩蓋自己犯下的錯誤，當他承認了這個錯誤時，我們一定要給他改過自新的機會，理解人都有犯錯的時候，在孩子還小，所犯的錯誤還不至于大到滅頂時，要及時引導。要不然，一旦孩子養(yǎng)成用一個謊言來掩蓋另一個謊言的習慣時，會成天把注意力放在隱藏真相上，自然就不能專心學習了。而且我最不愿意看到的后果是，他因此會活在不踏實的、焦慮的、害怕總有一天會被揭穿的持續(xù)恐懼中，這對身心的傷害是不可小覷的。
坦率地說，不僅僅是兒童或青少年，很多大人可能都不知道不誠實會帶來什么后果。
就拿我兒子偷拿家庭公用小錢包的事件來說，他拿了小錢包的那個星期，有一天晚上爸爸到他書房的書桌抽屜里找文具，當時他正好把小錢包藏在那個抽屜的最里面，當爸爸打開抽屜時，坐在書桌前的他，緊張得心都快要跳出來了，還好爸爸一打開抽屜就看見了要找的文具，所以拿走文具就把抽屜關(guān)上了。
還有另一個驚險瞬間。那天晚上到家時，一下車我就讓他把車上的垃圾拿去丟到大約50米外的社區(qū)垃圾桶里，可是那時小錢包就裝在他的短褲口袋里，錢包里還放了許多硬幣，為了怕小跑時硬幣發(fā)出叮叮咚咚的聲響，他只得像太空人漫步月球那樣，一面用手在口袋里握住小錢包，一面看起來大步，卻把腿抬高，很輕很輕地跑步，這才沒被發(fā)現(xiàn)，解除了危機。
當兒子站在床邊比手畫腳地表演他跑步的姿勢給我看完之后，滿足地躺回床上，并寓意深長地嘆口氣說：“唉！媽媽你不知道，說謊實在是太辛苦了，還是當一個誠實的孩子比較好！”
這就是我們要引導孩子自己得出的結(jié)論，不誠信正直，不僅僅得不到別人的尊敬、信任、交往、托付、影響和他人的關(guān)系，以及為自己的成就帶來無法預測的覆滅危險之外，最重要的是，你會生活得很不開心、很有壓力、很緊張，因此會有精神和情緒的問題，再也無法氣定神閑地應付生活中的其他事了。
那么我是怎么引導兒子得出這個結(jié)論的呢？很簡單，我只是在時過境遷之后，很誠懇地問他：“兒子，我一直很好奇，你那幾天怎么能把小錢包藏得那么好，沒被我們發(fā)現(xiàn)呢？你那個時候緊不緊張呀？”兒子于是就中了計，詳詳細細地把來龍去脈給我演練了一番，并且從這個過程中得出了結(jié)論。
給孩子說實話的勇氣
不要害怕在孩子面前承認自己的不足或脆弱，如果時機恰當，我們甚至可以把難題拿出來和孩子一起討論，分析和研究解決之道，試著找出一個可以接受的方法。這是讓孩子從我們的言行中學會誠實和勇敢面對真實自己的竅門，也是我們能示范給孩子的很有價值的身教之一。
我在許多場合中都提到過我和先生最初創(chuàng)業(yè)所遇到的困頓。那時兒子剛上小學，一年級時，他住在奶奶家，我們只在周末時回去看他，所以他對家庭的情況并不了解�？墒切W二年級他回到臺北上學以后，雖然我們盡量不把生意上的困難帶回家里，聰明的他仍然可以嗅出家里有時氣氛的異樣。
那個時候，只要他問我：“媽媽，你們公司又有困難了嗎？”我和他爸爸都會誠實地回答：“對，這幾天比較辛苦。不過你不用擔心，我們會努力把事情解決好，而且就算是解決不了，我們也還有其他的方案�！庇械臅r候，面對是否要繼續(xù)維系一個讓我們心理上非常辛苦的客戶時，我們甚至還會在周末的晚上開個家庭會議來討論這件事。我和先生彼此陳述自己的看法，兒子則在一旁傾聽，最后再給我們一些他的意見。
我們知道他的意見大部分都還嫌稚嫩，并不可取，但我們愿意讓他感覺到自己是家庭中有價值的一員，而且很重要的是，他知道父母正經(jīng)歷的辛苦，以及看見我們是如何誠實地去面對它，并勤懇地去解決它。如今，兒子年僅25歲，就開了兩家目前看起來還頗有前景的公司，我相信這和他從小看見了父母如何誠懇地去面對和解決困難，因此學會了經(jīng)營之道，也學會了不懼怕有關(guān)。
（編輯：愛動腦）