我教育兒子，讓他知道獲得一點(diǎn)報(bào)酬有多難，盡可能讓他把錢(qián)花在有意義的地方。我告訴他光買(mǎi)點(diǎn)心沒(méi)什么意思，而買(mǎi)書(shū)本和文具則可以用很久。有時(shí)我還提醒他，如果在圣誕節(jié)或其他節(jié)日給朋友和窮人家的孩子送些禮物，他們一定會(huì)覺(jué)得特別高興。我給兒子錢(qián)作為他取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓他懂得學(xué)習(xí)的好處，同時(shí)也為了培養(yǎng)他的善心。
如果一個(gè)人從小就知道盡自己之力去幫助他人，這難道不是上帝賜予他的恩惠嗎？我教育兒子，讓他知道獲得一點(diǎn)報(bào)酬有多難，盡可能讓他把錢(qián)花在有意義的地方。我告訴他光買(mǎi)點(diǎn)心沒(méi)什么意思，而買(mǎi)書(shū)本和文具則可以使用很久。有時(shí)我還提醒他，如果在圣誕節(jié)或其他節(jié)日給朋友和窮人家的孩子送些禮物，他們一定會(huì)覺(jué)得特別高興。鄰居如果遇到天災(zāi)人禍等不幸的遭遇，不管身份是否合適，我都會(huì)帶兒子去探望，兒子總是把自己存的錢(qián)捐給受災(zāi)者表示慰問(wèn)。每當(dāng)這時(shí)候。我總要抓住機(jī)會(huì)稱(chēng)贊他：“兒子，你做得很對(duì)，盡管你的禮物很少，但卻像《圣經(jīng)》里那個(gè)貧窮的寡婦一樣，做了比富人更有價(jià)值的事�！薄妒ソ�(jīng)》里的那個(gè)故事是這樣的：耶穌坐在金庫(kù)前面，看眾人把錢(qián)投入金庫(kù)。
有好多富人往金庫(kù)里投了很多錢(qián)。這時(shí)，一個(gè)貧窮的寡婦走了進(jìn)來(lái)，把兩個(gè)小錢(qián)投入金庫(kù)之中。耶穌看到這番景象，便把他的門(mén)徒們叫過(guò)來(lái)，深有感觸地對(duì)他們說(shuō)：“我告訴你們真相吧，這位窮苦的寡婦投入金庫(kù)里的錢(qián)。比別人投的更多。因?yàn)閯e人投進(jìn)去的，都是自己多余的，但這位寡婦本來(lái)就已經(jīng)一貧如洗了，還把她所有的積蓄都投上了�！毕襁@樣，我教育兒子做好事時(shí)，經(jīng)常引用《圣經(jīng)》中的故事或者古今傳說(shuō)，或者是詩(shī)歌中的語(yǔ)句，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣，從兒子小時(shí)候起，我就讓他記住了這些話。
所以，每當(dāng)我故意問(wèn)兒子：“兒子，××在這種情況下是怎么做的？”他立刻就能明白，并會(huì)趕緊拼命做好事。有同情心，懂得關(guān)心他人是非常重要的品質(zhì)。它關(guān)系到孩子將來(lái)能否被別人接納和歡迎。要想孩子長(zhǎng)大后具備愛(ài)心和同情心，必須從小對(duì)他進(jìn)行教育。除了我，兒子的媽媽也非常重視對(duì)兒子進(jìn)行性格方面的教育，尤其在兒子行善方面非常重視。為了避免孩子變成一個(gè)自私自利、不顧別人的人，在兒子只有兩歲多的時(shí)候，他媽媽就開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練。具體的方法就是讓他先懂得心疼媽媽?zhuān)寒?dāng)媽媽生氣時(shí)，來(lái)替媽媽解愁；媽媽生病時(shí)給予體貼的問(wèn)候，幫媽媽做一些力所能及的事等。
通過(guò)這些訓(xùn)練，我們培養(yǎng)了兒子的同情心，使他對(duì)別人的情感和思想非常敏感，懂得替他人分憂，替他人減輕痛苦。兒子周?chē)娜硕寄芨惺艿剿@份純真的情感，并因此喜歡他。有一次，我發(fā)現(xiàn)兒子的零花錢(qián)少了許多，這讓我感到非常奇怪，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了拿錢(qián)給賭徒的風(fēng)波之后，兒子總是好好地保管我給他的零花錢(qián)。他的每一筆開(kāi)支，不管是買(mǎi)書(shū)本還是買(mǎi)文具都會(huì)告訴我，還常常征詢(xún)我的意見(jiàn)。當(dāng)我問(wèn)他零花錢(qián)為什么不見(jiàn)了時(shí)，他告訴我一件感人的事。兒子認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫豪斯的小朋友，豪斯是農(nóng)夫的兒子，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，可是由于家境貧寒，沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育。也許是天性好學(xué)，豪斯對(duì)書(shū)本有著濃厚的興趣。豪斯的父親非常能干，整日辛勤勞作，為家庭付出了一切。豪斯的母親很善良，她自己沒(méi)有受過(guò)教育，但她希望豪斯能有所成就，她教育他勤勞、向善。由于家里條件不好，不能讓兒子上學(xué)讀書(shū)，她常常為此傷心落淚。
豪斯告訴兒子，他也很想看書(shū)，可是書(shū)籍對(duì)他家來(lái)說(shuō)，算是很奢侈的東西。他很想聽(tīng)兒子給他講書(shū)里的故事。兒子周?chē)耐姘椴欢啵拖裾业街呐笥岩粯�，把很多�?shū)本中的知識(shí)講給豪斯聽(tīng)。豪斯也把自己的生活和家庭的情況講給兒子聽(tīng)。告訴兒子自己非常羨慕他，因?yàn)樗袝?shū)本，有學(xué)習(xí)用具，如果他也有如此好的條件，也會(huì)成為一個(gè)有知識(shí)、有成就的人。兒子大為感動(dòng)，馬上跑回家給豪斯拿了一些紙和筆，并從自己積攢的零花錢(qián)中拿出了20芬尼給他。
他對(duì)豪斯說(shuō)：“我對(duì)你的這點(diǎn)幫助雖然說(shuō)微不足道，但也是我的一點(diǎn)心意。真心希望你從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望的�！焙髞�(lái)，豪斯的父親親自帶著豪斯來(lái)我家道謝。他說(shuō)很羨慕我有這樣的兒子，說(shuō)兒子就像天使一樣把愛(ài)給予別人，愿他永遠(yuǎn)幸福。
（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）