2018年4月，中國(guó)家庭陪伴式互聯(lián)網(wǎng)幼兒英語(yǔ)啟蒙品牌“寶寶玩英語(yǔ)”喜迎創(chuàng)立兩周年。自2016年4月推出首期歡樂(lè)集訓(xùn)營(yíng)至今，兩年時(shí)間，寶寶玩英語(yǔ)聚焦家庭教育新剛需，憑借強(qiáng)大的原創(chuàng)課程研發(fā)實(shí)力，為超過(guò)150萬(wàn)的中國(guó)0-6歲嬰幼兒家庭提供了親子互動(dòng)英語(yǔ)啟蒙解決方案，定義并引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)啟蒙教育變革，迅速發(fā)展成為該領(lǐng)域的領(lǐng)軍者。
回顧寶寶玩英語(yǔ)的發(fā)展歷程，貫穿其中的，是對(duì)成長(zhǎng)的期望，對(duì)創(chuàng)新的堅(jiān)守，對(duì)改變一代人認(rèn)知世界方式的期冀。
初心：把握英語(yǔ)啟蒙黃金期，均衡教育資源
寶寶玩英語(yǔ)創(chuàng)始人兼CEO李紅梅
伴隨著國(guó)際化步伐加快，以及更多的80后、90后為人父母，英語(yǔ)啟蒙教育比以往任何時(shí)候都受到重視。同時(shí)，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外理論均支持， 0-6歲是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期�！跋胱寣殞氃谧詈玫臅r(shí)候得到最好的啟蒙教育”，這是為人父母最殷切的期待。但由于缺乏體系化的啟蒙教育方法，以及優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡，很多家長(zhǎng)倍感茫然。
2016年，寶寶玩英語(yǔ)正是在這樣的背景下，肩負(fù)著媽媽們的期望應(yīng)運(yùn)而生。身為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)也是一位母親，寶寶玩英語(yǔ)創(chuàng)始人兼CEO李紅梅洞察市場(chǎng)需求，并與兩位志同道合的合作者張?zhí)m心、劉乙纖，一同創(chuàng)造性地打造了體系化在線英語(yǔ)啟蒙課程。經(jīng)過(guò)數(shù)月的前期籌備，2016年4月，寶寶玩英語(yǔ)第一期歡樂(lè)集訓(xùn)營(yíng)正式上線，名額迅速報(bào)滿，標(biāo)志著寶寶玩英語(yǔ)邁出的第一步。
“從最初到現(xiàn)在，我們始終致力于為家長(zhǎng)創(chuàng)造高質(zhì)量的親子陪伴與沉浸式體驗(yàn)，為千萬(wàn)家庭打開(kāi)一扇窗，讓中國(guó)的每個(gè)寶寶在語(yǔ)言發(fā)展的最敏感時(shí)期，都有機(jī)會(huì)和條件接觸到最頂尖的英語(yǔ)資源�！崩罴t梅表示，寶寶玩英語(yǔ)的初心和愿景，從未更改。
寶寶玩英語(yǔ)三位聯(lián)合創(chuàng)始人
左起：劉乙纖，李紅梅，張?zhí)m心
匠心：打磨體系化課程，以陪伴開(kāi)啟語(yǔ)言智能
兩年時(shí)間，見(jiàn)證的是寶寶玩英語(yǔ)以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)、持續(xù)創(chuàng)新的歷程。從最初的微信群內(nèi)授課，到APP的推出與升級(jí)，課程平臺(tái)伴隨用戶規(guī)模的擴(kuò)大、課程內(nèi)容的多樣化而不斷更新，但不變的，是寶寶玩英語(yǔ)對(duì)原創(chuàng)內(nèi)容的堅(jiān)持、對(duì)品質(zhì)的堅(jiān)守。
“英語(yǔ)啟蒙，是教育，也是陪伴。我們不斷探索、嘗試最適當(dāng)?shù)姆绞�，就是希望讓每一個(gè)家庭都能輕松掌握英語(yǔ)啟蒙教育的精髓，在親子陪伴中讓寶寶們更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己�！睂殞毻嬗⒄Z(yǔ)聯(lián)合創(chuàng)始人張?zhí)m心表示。在她的帶領(lǐng)下，寶寶玩英語(yǔ)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)打造的體系化、場(chǎng)景化、趣味化、互動(dòng)化的英語(yǔ)啟蒙課程，鼓勵(lì)父母使用恰當(dāng)?shù)姆绞綘I(yíng)造英語(yǔ)母語(yǔ)環(huán)境，引導(dǎo)寶寶在日常生活中聆聽(tīng)、使用英語(yǔ)，讓英語(yǔ)啟蒙成為親子情感交流的途徑，成為語(yǔ)言和認(rèn)知智能開(kāi)啟的鑰匙。
寶寶玩英語(yǔ)的課程緊密結(jié)合中國(guó)寶寶的日常生活環(huán)境，設(shè)計(jì)了包含家庭、游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、商店在內(nèi)的16大應(yīng)用場(chǎng)景，5大板塊20個(gè)主題，語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣緊密聯(lián)系，并根據(jù)兒童認(rèn)知層級(jí)設(shè)置循序漸進(jìn)的階梯式成長(zhǎng)體系，引導(dǎo)寶寶認(rèn)知自我、認(rèn)知世界。
自創(chuàng)立至今，寶寶玩英語(yǔ)已經(jīng)組建一支超過(guò)百人的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。無(wú)數(shù)次針對(duì)語(yǔ)句、音調(diào)、課程呈現(xiàn)方式以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)的調(diào)研、推敲、爭(zhēng)論、推倒重來(lái)……寶寶玩英語(yǔ)通過(guò)與時(shí)間賽跑、不斷向更高品質(zhì)發(fā)起挑戰(zhàn)，積累的是豐富的課程原創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，還有為用戶帶來(lái)驚喜的數(shù)百首原創(chuàng)兒歌、上千個(gè)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)課程、大量原創(chuàng)繪本及教具。
收獲：信任、真誠(chéng)與合作，攜手共同成長(zhǎng)
寶寶玩英語(yǔ)在兩年前種下的一顆種子，經(jīng)過(guò)潛心培育、迅速成長(zhǎng)，收獲的首先是來(lái)自用戶的真誠(chéng)信任。
“孩子對(duì)寶寶玩英語(yǔ)的游戲和兒歌特別感興趣，每次聽(tīng)到都配合著做動(dòng)作、唱歌�！�、“因?yàn)榻佑|早，寶寶即使遇到不熟悉的英文單詞，也不會(huì)產(chǎn)生排斥�！�、“寶寶玩英語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵作用，非常慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)失寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期。”一句句用戶反饋，佐證了寶寶玩英語(yǔ)模式的成功，以及品牌與用戶之間的深厚情感。
同時(shí)，短短兩年，三輪融資，來(lái)自騰訊、經(jīng)緯中國(guó)、山行資本等投融資界伙伴的支持與信任，也從側(cè)面證明了寶寶玩英語(yǔ)為英語(yǔ)啟蒙教育行業(yè)帶來(lái)的良好前景，以及為市場(chǎng)帶來(lái)的正向引導(dǎo)。
而就在不久前，寶寶玩英語(yǔ)宣布與英國(guó)廣播公司（BBC）旗下子公司BBC Studios達(dá)成合作，把學(xué)齡前兒童節(jié)目品牌思貝斯（CBeebies）視頻系列帶給用戶，這也標(biāo)志著寶寶玩英語(yǔ)在課程體系構(gòu)建方面的全新探索。
未來(lái)：帶著愛(ài)與期許，繼續(xù)奔跑
寶寶玩英語(yǔ)部分團(tuán)隊(duì)成員合影
兩年，730天，17520個(gè)小時(shí)，是一段征程的記錄，更是未來(lái)的起點(diǎn)。兩年時(shí)間，寶寶玩英語(yǔ)從最初的三個(gè)人，發(fā)展成為超過(guò)300人的強(qiáng)悍團(tuán)隊(duì)，用一次次創(chuàng)新與突破引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)啟蒙教育變革。
盡管成就斐然，但寶寶玩英語(yǔ)深知，教育資源分配不平均的現(xiàn)狀仍需改進(jìn)，大量適齡家庭的英語(yǔ)啟蒙教育理念仍需啟迪，0-6歲的孩子，特別是0-3歲孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被滿足。
需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被滿足，也注定寶寶玩英語(yǔ)將攜手更多志同道合的伙伴，用愛(ài)和行動(dòng)，讓更多家庭享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
（編輯：3328.tv）