寶寶語言發(fā)展的關(guān)鍵期

· 關(guān)鍵期

專家指出，3歲前是孩子語言發(fā)展的最關(guān)鍵時期，也是其學(xué)習(xí)語言最快的時期。家長只需稍加引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子就能說出一些包含多個詞語的長句，并且能說出不同類型的句子，甚至是復(fù)雜的句子。

· 關(guān)鍵期訓(xùn)練法

家長在和孩子交流時，可以用以下方法鍛煉孩子的語言能力。

1.讓孩子復(fù)述話和故事

想要鍛煉孩子語言發(fā)展能力，復(fù)述話、故事這個方法很有效。在日常生活中，家長在與孩子交流時，可不經(jīng)意的讓孩子復(fù)述句子，難易程度循序漸進。這個過程，即可在潛移默化中鍛煉孩子的語言能力。

家長在給孩子講故事時，也可以通過讓孩子復(fù)述故事從而鍛煉孩子的語言能力。家長先將故事講給孩子聽，然后再讓孩子試著復(fù)述故事。孩子一開始可能覺得復(fù)述故事很難，所以家長可以選擇一些內(nèi)容短、情節(jié)簡單且孩子喜歡的故事講給他聽。孩子在復(fù)述時遇到困難時，家長要鼓勵孩子繼續(xù)復(fù)述。比如告訴孩子記住這個故事，隔天要講給別人聽，夸贊孩子故事講得好，以此來激勵孩子復(fù)述故事。

2.看圖說話

家長在和孩子一起閱讀時，不能忽略書中配圖的作用。家長可以通過這些配圖來鍛煉孩子的語言能力。孩子看到配圖時，家長要向孩子解釋圖片的意義，如：小兔子和小烏龜在比賽跑步，鳥兒在找蟲子吃。認識了圖片還要能說出來，鼓勵孩子將圖片的含義說給家長聽，剛開始肯定不連貫。但家長們切忌操之過急，只要孩子敢講，再經(jīng)過訓(xùn)練肯定會越來越好。

3.讓孩子念兒歌和詩歌

兒歌和詩歌相對于其他文章來說十分押韻，孩子容易將其讀出來。即使孩子不懂兒歌和詩歌的含義，也會愿意朗讀兒歌和詩歌，孰能生巧，詩歌讀多了慢慢就能背誦。按此方法既可以訓(xùn)練孩子語言思維能力，又可以讓其學(xué)習(xí)詩歌，一舉兩得。