面對七彩的世界，寶寶會遇上麻煩，受人欺負，碰上挫折，在沒有爸爸媽媽幫忙的時候，寶寶會感受到無助和恐懼。這時，朋友的一聲鼓勵，一句關(guān)心，一只小手，會讓寶寶堅強起來，重整旗鼓。
那么怎么才能讓我們的寶寶交上好朋友呢？爸爸媽媽，我們身體力行，和寶寶一起找朋友。
初來人世，先跟媽媽做朋友
初來人世的寶寶，最熟悉的是自己的媽媽。學(xué)會與人打交道，先讓媽媽來幫忙。
這時的您應(yīng)該主動跟寶寶做朋友：多撫摸寶寶，讓寶寶感到安定踏實；每次寶貝吃飽后以及醒著的時候，媽媽都要帶著微笑地與寶貝對視著說話，并用和藹親切的聲音多逗引寶貝笑一笑；當(dāng)寶寶主動跟您“聊天”時，回答寶貝所有的反應(yīng)，跟寶寶一起“對話”，讓寶寶體驗到“對話”的樂趣。
不甘寂寞又怕生的日子里，爸爸媽媽是最要好的朋友
4－6月的寶寶，不甘于只跟媽媽做朋友了，對于他常常見到的人，爸爸，奶奶，爺爺都很熱情。但另一邊廂，面對陌生的人兒，寶寶開始感到害怕了，總會下意識地躲在媽媽爸爸身后。
這時的爸爸媽媽，在小寶寶眼中，是最要好的朋友，對他們是百分百的信任，這時，是你們教會寶寶交朋友的黃金時機：
1、開始認識陌生人：面對陌生人，爸爸媽媽可以先在寶寶面前介紹下這位朋友，跟朋友大聲招呼，讓寶寶感覺到安全，讓寶寶逐漸從心里適應(yīng)與生人接近。
2、學(xué)習(xí)交朋友的“指定動作”：隨著寶寶的成長，寶寶的運動系統(tǒng)逐漸成熟，能做出不少動作了。這時，爸爸媽媽可以通過不同的游戲，教會寶寶一些與人交往的動作，如揮手再見、搖頭表示“不”。
3、給寶寶的呼喚以最積極的回應(yīng)：當(dāng)寶貝發(fā)出爸或媽的聲音時，爸爸媽媽要積極地答應(yīng)，這樣能給寶寶一個信息，語言和聲音是與人交流的工具，促進寶寶語言系統(tǒng)的發(fā)育。
蹣跚學(xué)步，開始找朋友
這時的寶寶已經(jīng)可以搖搖晃晃逛花園了，在花園里，有著不同的人，有很多小朋友。這時候，我們陪寶寶找小伙伴。
各位爹媽，朋友應(yīng)該這樣找
1、多帶寶寶逛公園，拜訪朋友家，去旅行，讓寶寶多與小朋友接觸，交往；
2、起帶頭作用，當(dāng)寶寶開始注意其他寶寶，并且希望跟他玩時，爸爸媽媽可以輕聲鼓勵寶寶，示意寶寶向其他寶寶問好；
3、通過我們的親子游戲，教會寶寶基本的社交禮儀和交朋友的技巧，讓寶寶有辦法交朋友；
4、多鼓勵寶寶相互交換玩具，讓寶寶體驗分享玩具的樂趣、讓寶寶學(xué)會如何索取和讓步。
入園進行時，學(xué)會與好朋友好好相處
到了2－3歲，寶寶開始進入幼兒園了，幼兒園里，沒有爸爸媽媽，卻多了許多小朋友，這時的寶寶開始有更多交友困惑：“為什么我沒有朋友？”、“我和好朋友鬧翻了！”……
爸爸媽媽這樣幫寶寶
1、多跟寶寶玩角色扮演的游戲，模擬成人的社會生活和社會交往情境，讓寶寶在游戲中增加社交經(jīng)驗；
2、講故事，有趣的故事比起生硬的道理更容易打開寶寶的心扉，讓故事的人物教會寶寶怎樣看世界是一個不錯的方法；
3、做寶寶的游戲軍師，在寶寶跟其他小朋友玩耍時，常常會因為各式各樣的原因鬧矛盾而向你求救，這時，給寶寶小小的建議，讓寶寶學(xué)會自己化解矛盾；
4、別忘了，幫寶寶打扮得漂漂亮亮的，讓寶寶整齊干凈地出門，這樣會增加寶寶的自信心，對寶寶找朋友有很大的幫助。
從3歲起，爸爸媽媽再不需要手把手教寶寶交朋友了，這時的爸爸媽媽更需要放手，讓寶寶自己去品味生活中的酸甜苦辣。
孩子模仿著爸爸媽媽而成長的。爸爸如何對媽媽，媽媽如何對爸爸，孩子都看在眼里，記在心里。要想讓寶寶有良好的人際交往能力，爸爸媽媽彼此尊重，互相愛護也是必不可少的！
寶寶遇難題，我們這樣幫
“好不容易交上朋友了，卻因為丁點兒的小事又鬧翻了”，交朋友這事兒常常讓寶寶非�？鄲�，我們的爸爸媽媽應(yīng)該如何幫助我們的寶貝呢？
我交不上朋友，小朋友都不跟我玩
“我不要去學(xué)校，都沒有人跟我玩�！边@是孩子不肯上學(xué)常見的理由。新入園的小朋友如果個性比較內(nèi)向或愛哭，就不容易很快融入群體中，也會常常抱怨小朋友都不跟他玩。
爸媽出手
當(dāng)寶貝向你抱怨時，先別急著教育寶寶，首先，我們要了解孩子背后的問題，例如：是每天都沒有朋友一起玩，還是只有某一天？趁著接送孩子時，聽聽別人眼中的他是怎樣的小朋友。
在了解寶寶的同時，我們還要多陪伴寶寶，告訴寶寶爸爸媽媽也是寶寶的好朋友，利用不同親子游戲引導(dǎo)寶寶如何融入集體生活，如何向其他小朋友提出邀請。
我和安安吵架了，她生氣不跟我玩了，怎么辦呢？
“今天玩扮家家酒，沒讓安安當(dāng)公主，她就生氣不跟我玩了。她還罵我最討厭！”明明是好朋友，卻可能因為一時的行為而吵架。吵架之后，沒有好朋友了，小朋友都會不開心，會覺得自己很失敗，也會覺得很無助，怎么辦呢？
爸媽出手
和朋友爭吵，心里一定難受。爸媽可以表達自己理解孩子難過的想法，例如：“吵架真不好玩！”同時要幫助孩子弄清“兩人在吵什么？”“想要跟朋友說什么？”也許可以畫一張圖表達想法送對方，千萬不要代替他決定還要不要交這個朋友。
如果孩子在吵架后一直被拒絕，覺得很沮喪，就需要先重建他對自己的肯定，然后才做下一步的溝通，例如，可以說“如果是媽媽，也會很難過，可是媽媽會想想班上還有誰可以做我的好朋友�！弊尯⒆佣门笥芽梢曰ハ噙x擇。
為什么當(dāng)當(dāng)有這么多好朋友，但是我就只有幾個好朋友，是不是我比當(dāng)當(dāng)差勁呢？
小朋友或多或少都會有一種攀比的心態(tài)，而“朋友”有時候就是小朋友比較的籌碼。朋友多就代表自己人氣高，要炫耀炫耀。而一些“好朋友”不多的小朋友因此會感到很沮喪，甚至懷疑自己，失去信心。
爸媽出手
爸媽要讓孩子知道，“受歡迎”不是用來驕傲、產(chǎn)生優(yōu)越感。當(dāng)受到大家喜歡時，更應(yīng)該用這樣的特質(zhì)來幫助別人。
而只跟少數(shù)人作好朋友的孩子，爸媽可以觀察孩子之間具備哪些特質(zhì)。
例如：都喜歡玩拼圖、下棋；有沒有欠缺什么？例如：不喜歡運動游戲，這時就要找機會培養(yǎng)新的興趣和能力，增加和其他不同特質(zhì)朋友一起玩的機會。
（編輯：灰太狼）