我的女兒2歲4個月，現(xiàn)在已入幼兒園半年了，幼兒園里教他們識字、英語、古詩等。這些教育是否符合該年齡段的孩子?
有位著名的教育心理學家曾說過，任何東西都可以用適當?shù)姆绞浇虝魏文挲g的孩子。這句話當然比較絕對，但是也說明一個很重要的教育原理，這就是教育方式是決定教育是否適當?shù)年P鍵因素。雖然識字、學英語和古詩主要是在6歲后進入小學正式開始，但在日常生活中孩子都有很多機會接觸，因此開始接觸和學習這些內(nèi)容并不是絕對不可行的，關鍵是要達到什么目標以及怎樣學習。在2—3歲時，更多應當提供游戲性的活動和布置豐富的環(huán)境，使孩子在愉快的活動中不斷積累對文字、語音、語義的初步認識，形成對語言的熟悉感，培養(yǎng)出—步學習的興趣。
（編輯：愛動腦）