育兒領(lǐng)域的理論或者專家對于理論鉆研非常深透，但是如何讓這些理論針對于不同的家庭、不同的孩子去實施個性化指導(dǎo)，專家類育兒書的意義和價值可能是不夠的。專家的書也許過于深奧，過分注重于理論，而家長更想拿來主義，看那些可操作性強的內(nèi)容。個案型育兒書正滿足了父母的心理需求，作者與讀者有著相似的身份、學(xué)識、背景，因此，他們提出的具有較強的操作性的方式，他們內(nèi)心深處的一些感受、感悟，以及孩子們的行為反饋，對于讀者來說，更貼近、更親切。

　　我看的最早的一本育兒書，是一位資深媽媽推薦給我的，一本媽媽寫的關(guān)于母乳喂養(yǎng)的書。其實她很早就讓我看，但那會兒我工作很忙，沒看。結(jié)果等我看得時候發(fā)現(xiàn)，如果能早一點看這本書的話，能非常堅定母乳喂養(yǎng)的信心，避免很多問題，解決很多困惑。當(dāng)時我沒能未雨綢繆，所以現(xiàn)在就覺得一定要在孩子達(dá)到某個相關(guān)年齡段之前，提前看育兒書、學(xué)習(xí)，做媽媽也需要提前備課。我想很多媽媽都曾有過我這樣的經(jīng)歷，所以會很主動地尋找育兒書看，希望從寫書的媽媽那里得到各種各樣的提醒和借鑒。

　　個案型育兒書中，除了家庭氛圍、教育理念、父母文化水準(zhǔn)等教育產(chǎn)生作用的綜合性因素外，還有孩子自身的遺傳素質(zhì)、模仿能力，因此特別個性化。讀這類書，首先可以輕松愉快些，以一種開放的心態(tài)去了解別人是怎么為人父母的。任何能把孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀的父母寫成的書，如果被很多人追捧，那么它一定有其合理性、科學(xué)性或易被接受的地方。即便不能整體拿來模仿，也要以更開放的姿態(tài)多去了解。

　　如果想讓別人的養(yǎng)育經(jīng)驗對自己的孩子起作用，首先要看自己整體的養(yǎng)育環(huán)境怎么樣，包括自己和孩子的狀態(tài)和書中的家長、孩子是不是一致，相似性越強，可學(xué)習(xí)的東西會越多。

　　如果自己的家庭環(huán)境跟榜樣育兒書里的差不多，孩子的性格、氣質(zhì)類型也差不多，那么有些教育方式也許可以遷移。如果差異較大，就應(yīng)該更多地去看具體教育方式背后的理念，發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。好的理念和對孩子一些身心發(fā)展規(guī)律的了解，可以指導(dǎo)你尋找出適合自己孩子的養(yǎng)育方式，而不只是生搬硬套具體做法。每一本育兒書中，都會有特別好的部分。無論看哪本書，父母都要有自己的評判力，有自己的想法。

（編輯：愛動腦）