初見(jiàn)仲梅的時(shí)候，我覺(jué)得她并不只是一個(gè)女強(qiáng)人，而且還是一個(gè)簡(jiǎn)單懂得生活的聰明女人，她理工科院校畢業(yè)，之后卻走上了商業(yè)營(yíng)銷之路，她人很親切，說(shuō)到玩具的時(shí)候臉上總是帶著微笑，我們也把一個(gè)嚴(yán)肅的專訪變成了一個(gè)互相探討的座談會(huì)，跟她聊天我受益良多。采訪結(jié)束的時(shí)候我問(wèn)她為什么當(dāng)初會(huì)選擇兒童玩具事業(yè)，她說(shuō)：“我要把更好的，帶給中國(guó)的孩子�！�
職業(yè)經(jīng)歷：
1993年，從自己管自己的樂(lè)高玩具產(chǎn)品主任做起，逐步組建玩具部，歷任北方區(qū)域經(jīng)理，全國(guó)業(yè)務(wù)經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)樂(lè)高玩具在中國(guó)的市場(chǎng)銷售工作。
1999年，隨著丹麥寶隆洋行在中國(guó)市場(chǎng)的戰(zhàn)略調(diào)整，獨(dú)自帶領(lǐng)整個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)和樂(lè)高玩具品牌，積極尋找適合的合作伙伴，繼續(xù)開拓業(yè)務(wù)。
2001年至今，攜團(tuán)隊(duì)和品牌加入剛成立的廣州智樂(lè)商業(yè)有限公司任職總經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)公司一切營(yíng)運(yùn)事務(wù)。在繼續(xù)發(fā)展原有的強(qiáng)線品牌LEGO樂(lè)高玩具的基礎(chǔ)上。又先后總代理了意大利的母嬰品牌CHICCO（智高），德國(guó)模型車，德國(guó)塑膠動(dòng)物SCHLEICH品牌，成為了多家國(guó)外知名品牌所信賴的中國(guó)合作伙伴。
玩具分階玩
玩具是寶貝認(rèn)識(shí)客觀世界的一把鑰匙，不向年齡段的寶貝要根據(jù)不同的階段特征正來(lái)玩適合的玩具。選對(duì)玩具，可以幫助寶貝全面發(fā)展。0-3個(gè)月的寶貝處在重點(diǎn)發(fā)展視覺(jué)和聽覺(jué)系統(tǒng)的階段，他們開始聆聽周圍人群的聲音或玩具里的音樂(lè)，并能逐漸注視鮮艷的色彩；在動(dòng)作
方面，寶貝觸物的欲望提高，會(huì)無(wú)目的地?fù)崦p手能觸及的物品。他們躺著時(shí)總喜歡看、聽掛著的玩具，并躍躍欲試地去夠摸。這個(gè)階段的寶貝適合床鈴、音樂(lè)和柔軟的布絨類型的玩具。
3-6個(gè)月的寶貝動(dòng)作越來(lái)越多，任伺出現(xiàn)在眼前的東西都會(huì)伸手去抓，但還不會(huì)用手指尖捏東西，只能用手掌和全部手指生硬地抓。即便他們還不大會(huì)控制手指，但能夠自由地使用雙手，也使得他們左右手能夠互相傳遞玩具，手、眼、口已經(jīng)配合得比較自如了。這個(gè)階段的寶貝適合搖鈴、運(yùn)動(dòng)架等輔助抓握型玩具。
6-12個(gè)月的寶貝可以很自如地用雙手共同玩弄一個(gè)玩具，甚至兩個(gè)，7個(gè)月的時(shí)候可能拿什么玩具都是敲打或拋擲、拉扯著玩，到八九個(gè)月的時(shí)候，寶貝會(huì)對(duì)玩具的性質(zhì)有所辨別，這時(shí)他們會(huì)不厭其煩地重復(fù)一種玩的動(dòng)作，放進(jìn)去再拿出來(lái)，再放再拿。這個(gè)階段的寶貝適合玩發(fā)展爬行、扶站、行走的輔助性玩具，如各種發(fā)聲音樂(lè)型玩具以及電動(dòng)玩具等。
1-2歲的寶貝會(huì)對(duì)空間更敏感，鉆洞洞游戲?qū)λ麄兊奈艽�，他們已能夠很熟練地從爬、抓發(fā)展到站、走、跑、跳、攀登等動(dòng)作，喜歡爬高上低，活潑好動(dòng)的天資初步展露。
這個(gè)階段的寶貝適合玩走、跳、投擲、攀登和發(fā)展小肌肉活動(dòng)的玩具，如智力玩具、建筑玩具、交通玩具等。
2-3歲的寶貝肢體動(dòng)作發(fā)展已較之前更穩(wěn)定，兩手的動(dòng)作也進(jìn)一步靈活，能夠準(zhǔn)確地拿各種東西，精細(xì)動(dòng)作也掌握得很好。寶貝的語(yǔ)言能力在這個(gè)年齡段已從理解發(fā)展到表達(dá)運(yùn)用階段。有效的溝通是這個(gè)年齡段寶貝在游戲和玩耍中需要鍛煉的目的。這個(gè)階段的寶貝適合發(fā)展動(dòng)作、注意、想象、思維等能力的玩具，如拼插玩具、球類、玩具車、洋娃娃等。
玩具可以激發(fā)并鍛煉
寶貝多種能力
視覺(jué)刺激
隨著嬰兒視力功能的逐漸發(fā)展，寶貝開始學(xué)著觀察運(yùn)動(dòng)的物體，區(qū)分顏色和形狀。尤其是色彩鮮艷明快的簡(jiǎn)單形狀對(duì)他們更具有吸引力。
聽覺(jué)刺激
聽覺(jué)是認(rèn)知了解世界的重要源泉。寶貝對(duì)各種不同的聲音充滿了好奇，并開始學(xué)著隨旋律搖擺晃動(dòng)。
寶貝通過(guò)玩具認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展感知能力的。同時(shí)，手眼的配合協(xié)作也鍛煉著他們空間感覺(jué)。
伴著音樂(lè)玩耍，寶貝可以逐漸加強(qiáng)自己對(duì)旋律和音樂(lè)的敏感。
在運(yùn)動(dòng)能力
隨著時(shí)間的推移，寶貝學(xué)會(huì)了控制身體平衡，并開始一步一步模仿著做出各種動(dòng)作。
認(rèn)知能力
對(duì)嬰兒探究和認(rèn)知能力的激發(fā)，有助于發(fā)展他們的思考才能、邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
社交能力
在與其他同齡孩子的交往過(guò)程中，不僅需要寶貝對(duì)自我的更多認(rèn)識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展個(gè)性。
觸覺(jué)能力
通過(guò)觸覺(jué)，寶貝開始探究和了解各種事物。不同材質(zhì)的物體表面有助于幫助寶貝認(rèn)識(shí)和記憶周圍的世界。想象和創(chuàng)造力
利用想象和創(chuàng)造力，寶貝開始通過(guò)對(duì)周圍事物和成人的模仿來(lái)表達(dá)自己的感受和思想。
色彩感知
隨著寶貝視覺(jué)系統(tǒng)的發(fā)育成熟，寶貝對(duì)色彩有了感受能力，可以通過(guò)認(rèn)識(shí)色彩，感知色彩來(lái)享受美的世界。幫助寶貝辨認(rèn)顏色，對(duì)寶貝的智力發(fā)展和培養(yǎng)繪畫興趣都有很大益處。
CHICCO品牌歷史
KJDSLAND廣州智樂(lè)商業(yè)有限公司作為CHICCO品牌在國(guó)內(nèi)的總代理，一直以“為中國(guó)的兒童提供最好的產(chǎn)品和服務(wù)”為宗旨，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上持續(xù)不斷的推動(dòng)著CHICCO品牌的發(fā)展，并在各大百貨公司以及購(gòu)物中心設(shè)立了CHICCO的品牌專賣店和專柜，讓喜愛(ài)CHlCCO的媽媽和寶寶們親身光顧和體驗(yàn)。
（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）