俄國(guó)心理學(xué)家指出，寶貝們是跟媽咪學(xué)會(huì)指東西的，用伸出手指來(lái)吸引媽咪對(duì)自己夠不著的東西的注意。

　　他們讓幾個(gè)剛學(xué)會(huì)指東西的寶貝坐在高椅子上，旁邊并排的是他們的母親。寶貝們面前是兩行有趣的玩具，一行稍遠(yuǎn)，另一行再遠(yuǎn)一些。寶貝們對(duì)稍遠(yuǎn)的一行只是指指點(diǎn)點(diǎn)，同時(shí)轉(zhuǎn)向媽咪，希望她能幫助自己拿到無(wú)法拿到的玩具。心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越早開(kāi)始用手指指東西的寶貝，學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)間越早。寶貝開(kāi)始用手指東西的那一周里，也開(kāi)始懂得一些單獨(dú)物體的名稱，如球、貓等。寶貝開(kāi)始使用食指越早，到20個(gè)月時(shí)知道的單詞也越多�？梢�(jiàn)，使用食指不只是簡(jiǎn)單的手勢(shì)，它是通向語(yǔ)言的重要一步。

（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）