寶寶現(xiàn)在2歲半了，過完夏天我想送他上幼兒園，寶寶現(xiàn)在自己吃飯、上廁所都基本不成問題了，還需要加強哪方面的訓(xùn)練才能使他更快地適應(yīng)幼兒園的生活呢？

　　語言是非常重要的。讓寶寶能聽懂成人比較復(fù)雜的語言，具體就是能夠聽懂老師的話，如詢問、要求等，練習(xí)向成人提出自己的要求，表達自己的身體感受，學(xué)習(xí)和人打招呼的禮貌用語等。

　　初步的動手能力和生活習(xí)慣也是必需的。認(rèn)識自己的衣物；自己穿脫衣服并系衣服紐扣，分清鞋子的左右并能自己穿上扣住粘扣，上完廁所能自己提上褲子等等：吃飯后懂得漱口、不帶零食到幼兒園等。

　　情感方面可以與幼兒園聯(lián)系好，事先帶他到幼兒園玩一玩、看一看，告訴他幼兒園“有小朋友、很多玩具、老師講故事”等，激發(fā)他人園的熱情；適當(dāng)要求他獨自活動，告訴他“媽媽現(xiàn)在要做事情，寶寶自己玩”，以便使他逐漸適應(yīng)與父母和自己家暫時的分離，減輕入園后的分離焦慮。家長尤其要避免將“送你上幼兒園’’作為懲罰和威脅寶寶的手段，否則會增加寶寶入園的困難。

　　我一直沒有特別地在某些方面培養(yǎng)我的女兒，幼兒園班上的萁他小朋友大多在業(yè)余時間都會上各種特長班或興趣班，我該不該讓女兒也去上上課？

　　嬰幼兒的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，如果寶寶有興趣，家長也有精力接送、“陪讀”，學(xué)點特長也挺好。只是學(xué)習(xí)某種特長或“興趣班”的內(nèi)容（如雙語、奧數(shù)、某種樂器、美術(shù)等），需要相應(yīng)的環(huán)境和家長堅持不懈地督促練習(xí)才能真正得以鞏固，否則對寶寶的發(fā)展沒有什么好的影響。如果你的女兒出于自己的興趣愛好參加某種“班”，就督促她堅持學(xué)習(xí)、不斷練習(xí)，不要憑她高興隨意變換，以免形成寶寶做事虎頭蛇尾的習(xí)慣。

　　我寶寶2歲7個月了。近半個月來，他特別愛對別人說“屁”，怎樣才能改過來呢？

　　孩子做很多事情都是為了引起父母的注意，父母對孩子的某個行為越是大驚小怪，孩子越多出現(xiàn)那個行為。如果孩子說“屁”或做出其他父母不希望的行為時沒有人理睬他，或父母只是明確而簡單地告訴他不要這樣做，直到他做出合乎需要的行為時才對他有所反應(yīng)，他很快就不再做無效的行為了。

（編輯：愛動腦）