這一年齡段的寶貝雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但已經(jīng)能夠感受到外在或內(nèi)在的變化和刺激，會(huì)通過(guò)情緒、行為、表情等表現(xiàn)做出應(yīng)變反應(yīng)，以達(dá)到需求的滿(mǎn)足。
測(cè)試關(guān)鍵
生理的本能反應(yīng)和應(yīng)變表達(dá)
1.1個(gè)月，是否能夠主動(dòng)順利地吮吸到媽咪的乳頭？
2.2個(gè)月，能否對(duì)媽咪的聲音或者周?chē)h(huán)境的刺激做出反應(yīng)？
3.3個(gè)月，當(dāng)寶貝感到緊張恐懼時(shí)，會(huì)否牢牢抓住媽咪的衣服？
4.4個(gè)月，能否眼睛會(huì)朝著有聲音和移動(dòng)的物體看？
5.5個(gè)月，吃奶時(shí)奶瓶歪斜，能否會(huì)雙手扶住奶瓶？
6.6個(gè)月，當(dāng)被聲響嚇到時(shí)，是否會(huì)以哭泣的方式來(lái)尋求媽咪保護(hù)？
1.媽咪在寶貝面前，然后用布或毛巾將自己的臉蒙起來(lái)，當(dāng)寶貝發(fā)現(xiàn)媽咪消失了，是否會(huì)知道媽咪在和自己做游戲，甚至?xí)χ斐鍪謥?lái)去拉開(kāi)布？
2.媽咪將寶貝抱在鏡子前，當(dāng)看到鏡子里的小朋友時(shí)，寶貝是感到驚恐害怕，還是會(huì)有著強(qiáng)烈的好奇心，伸手去摸鏡子？
3.媽咪用柔軟的羽毛或浸滿(mǎn)溫水的海綿輕拂寶貝的皮膚，看寶貝有何身體語(yǔ)言和表情，是缺少明顯反應(yīng)呢，還是略略大笑甚至和媽咪進(jìn)行互動(dòng)？
零對(duì)周?chē)h(huán)境的變化較為敏感尊觸味視聽(tīng)等感官的接受能力不強(qiáng)
·明顯缺乏一定的安全感番和媽咪缺乏相應(yīng)的互動(dòng)交流
·除了哭泣之外缺少其他需求表達(dá)方法
·自我意識(shí)尚未萌發(fā)
媽咪需及時(shí)滿(mǎn)足寶貝的身心需求，同時(shí)通過(guò)親子交流，讓寶貝逐漸適應(yīng)生活環(huán)境的變化，并能通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)需求。
3招提高寶貝應(yīng)變能力
1.撫觸交流
媽咪通過(guò)對(duì)寶貝身體的大量撫觸按摩，可以充分刺激寶貝身體表皮的神經(jīng)末梢，讓其變得敏感而判斷準(zhǔn)確，也能讓寶貝感覺(jué)舒適和愉快，有利于面對(duì)環(huán)境變化時(shí)保持情緒安定和適應(yīng)力。
2.戶(hù)外活動(dòng)
媽咪可經(jīng)常抱寶貝到戶(hù)外，多接觸自然環(huán)境和陌生人，有助于拓展寶貝的視野和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，媽咪和他人交流的同時(shí)，也能促進(jìn)寶貝社交智能的發(fā)展，減緩寶貝即將到來(lái)的怕生現(xiàn)象。
3.現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)
媽咪可利用每一個(gè)機(jī)會(huì)，向?qū)氊悢⑹龊徒忉屨诎l(fā)生的事情，尤其是有著因果聯(lián)系和突發(fā)事件的時(shí)候，雖然寶貝聽(tīng)不懂，但媽咪的解說(shuō)依然有利于寶貝將物體、行為與詞語(yǔ)潛移默化的聯(lián)系起來(lái)。
（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）