隨著語言和行動能力的提高，這一階段的寶貝自我意識萌芽，對外界事物具有高度敏感性和好奇心，也是安全事故的多發(fā)期。

　　測試關(guān)鍵

　　早期自我保護意識和技能培養(yǎng)

　　常規(guī)測試

　　1.1歲左右，是否能說出自己和媽咪的名字？

　　2.1歲半左右，是否愿意配合媽咪穿鞋脫衣？

　　3.從小區(qū)里能否自己找到回家的路？

　　4.2歲時，能否理解童話故事中的人物角色好壞？

　　5.當自己跌倒時，是否能夠獨立爬起？

　　6.對于陌生人送的小禮物、小食物，是否總是欣然接受？

　　7.是否能夠在媽咪的引導下，明白簡單的事理？

　　游戲測試

　　1.照顧玩具對于寶貝喜愛的玩具，媽咪可以通過玩具摔倒了、受傷了、哭鬧了等情景假設，看寶貝能否按照自己的對待方法，及時正確地照顧好玩具？

　　2.問答游戲媽咪選擇寶貝感興趣的童話小故事，有針對性地詢問寶貝如“大灰狼壞在什么地方？”“小羊應該怎么辦？”看寶貝能否說出正確答案。

　　3.尋寶游戲戶外游玩時媽咪將寶貝喜愛的玩具放在遠處，寶貝要經(jīng)過小路、爬上高坡、越過小河才能拿到，看寶貝能否自己選擇正確的路徑，順利平安地拿到物品？

　　●生活自理的能力和意愿不強

　　●未形成良好的生活習慣和行為規(guī)范

　　●語言溝通交流的能力較弱

　　●記憶力和應變能力不足

　　●對環(huán)境的適應能力不強

　　●對陌生人缺少防范和警惕心理

　　3招提高寶貝的自我保護能力

　　1.游戲體驗媽咪應將安全教育貫穿于輕松愉快的游戲體驗中，而非簡單粗暴的強制寶貝遠離危險�？赏ㄟ^做游戲、媽咪親身示范的形式，讓寶貝更直觀地感受到危險的存在，并學會主動遠離危險。

　　2.習慣培養(yǎng)讓寶貝養(yǎng)成良好的行為習慣和自理能力，并能夠獨立面對困境和問題。如不要邊吃邊玩、不要往鼻孔耳朵里塞東西、不要過度親近陌生人，摔倒了自己爬起、排隊玩游戲等。

　　3.戶外運動媽咪多帶寶貝參加戶外活動，既可以擴大寶貝的視野，接觸到更多的人和事，又能促進寶貝的身心發(fā)育、提高身體素質(zhì)，建立起一定的自我保護能力。

　　本月齡寶貝提高要點

　　在寶貝吸收性思維和感知覺發(fā)育的敏感期，媽咪需在重視寶貝自主意識的基礎上開展安全教育，增強寶貝體質(zhì)的同時，建立起良好的安全意識和行為習慣。

（編輯：愛動腦）