我教兒子認(rèn)識(shí)了影子。他認(rèn)識(shí)了池塘水中的倒影、陽(yáng)光下的影子，他還會(huì)非常好奇地注視自己手的影子，小手一翻一翻的，特別有意思。在很大程度上，藝術(shù)可以抒發(fā)人的思想感情，這些可以幫助兒子開(kāi)闊視野，激發(fā)聯(lián)想，形成更豐富的情感世界。如果生活里沒(méi)有任何藝術(shù)，就會(huì)如同荒野一樣貧瘠。我認(rèn)為，為了使孩子的生活豐富多彩、幸�？鞓�(lè)，父母有義務(wù)培養(yǎng)他們的文學(xué)和藝術(shù)修養(yǎng)。對(duì)于兒子，我非常重視他的智力、品德、身體各方面的全面發(fā)展，而不單是學(xué)習(xí)知識(shí)。
兒子小時(shí)候就是一個(gè)活潑健康、精神飽滿(mǎn)的少年。他身體健康、知識(shí)豐富、修養(yǎng)良好，道德品質(zhì)方面也很出色。這些都是我希望的，但是我并不滿(mǎn)足于他學(xué)問(wèn)、品德和身體三方面的發(fā)展。我還培養(yǎng)兒子的多種愛(ài)好，培養(yǎng)他的藝術(shù)感覺(jué)。兒子很小的時(shí)候，他媽媽就一邊有節(jié)奏地?fù)u晃、輕拍他，一邊為他哼唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠。他媽媽說(shuō)，兒子連吃奶都要聽(tīng)著兒歌，不管他多淘氣，只要一聽(tīng)見(jiàn)歌聲，就立刻安靜下來(lái)。
只要她一唱歌，兒子就聽(tīng)得聚精會(huì)神，還哼著想跟著學(xué)。如果給他跳舞，他就更高興了。只有10個(gè)月大的兒子好像就對(duì)藝術(shù)有感覺(jué)了。有一天，他媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“咱們的兒子多么伶俐��！今天我抱著他哼唱了幾句歌謠，他居然邊唱邊跳起來(lái)。雖然只是舉著胖胖的小手胡亂揮舞著，但我敢肯定，他是在跳舞，我扶他站在鏡子前，他更是手舞足蹈、興奮異常�！甭�(tīng)了這番話，我也暗自高興。兒子所謂的跳舞雖然只是一種模仿，但創(chuàng)造多半是從模仿開(kāi)始的，而且模仿力也是可以培養(yǎng)的，需要大人及時(shí)給予鼓勵(lì)，不斷增強(qiáng)孩子的興趣和信心。我認(rèn)為，藝術(shù)最大的特點(diǎn)是它的抒情性和非功利性。全身心地沉浸在藝術(shù)中，盡情享受藝術(shù)的美好，在欣賞或自?shī)手畜w會(huì)到快樂(lè)，是人生的一大幸福。我教兒子認(rèn)識(shí)了影子。
他認(rèn)識(shí)了池塘水中的倒影、陽(yáng)光下的影子，他還會(huì)非常好奇地注視自己手的影子，小手一翻一翻的，特別有意思。在很大程度上，藝術(shù)可以抒發(fā)人的思想感情，這些可以幫助兒子開(kāi)闊視野，激發(fā)聯(lián)想，形成更豐富的情感世界。為了培養(yǎng)兒子的愛(ài)好，我處處都作了精心的安排。首先是我們住的房子。我絕不在房間中放置和教育幼兒不協(xié)調(diào)的東西。我們的墻上貼著令人心情愉悅的墻紙，上面掛上精心挑選的畫(huà)。室內(nèi)擺設(shè)的器具，我都盡量使它們充滿(mǎn)情趣，我絕不布置任何和身份不相符的物品。如果有人贈(zèng)送的禮物和家具的整體感不協(xié)調(diào)，我絕不會(huì)擺出來(lái)。在衣著上，我們?nèi)胰硕碱H為講究，爭(zhēng)取在樸素中透露出雅致。不僅是我自己，我也要求家人衣著整齊、干凈利索。我在房子周?chē)鹆搜胖碌幕▔詽M(mǎn)各類(lèi)花卉，常開(kāi)不敗。有一次，我看見(jiàn)兒子一個(gè)人蹲在地上專(zhuān)心致志地做著什么。
我悄悄地走到他的身后，只見(jiàn)他用一根小樹(shù)枝正在地面的泥沙上畫(huà)畫(huà)兒。我沒(méi)有想到那幅畫(huà)竟然很完整，我仔細(xì)看了看，只見(jiàn)有天上的太陽(yáng)和云彩，有地面上的樹(shù)木和田野，田野里還有幾個(gè)農(nóng)夫在種地。我之所以說(shuō)它完整，是因?yàn)樗耆幌褚话愫⒆拥耐盔f之作。在這幅畫(huà)面中包含了很多的內(nèi)容，而且構(gòu)圖非常合理，線條還極富韻律感。我撫摸著兒子的頭問(wèn)他喜不喜歡畫(huà)畫(huà)，兒子說(shuō)感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很有意思，覺(jué)得這里的田野很美，總想把它畫(huà)下來(lái)。我又問(wèn)他想不想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，兒子說(shuō)自己沒(méi)有想過(guò)當(dāng)畫(huà)家，只是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)特別有意思，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候看見(jiàn)天上的白云在不停地變動(dòng)。聽(tīng)兒子這樣說(shuō)，我心中暗自高興。
雖然我不一定要把兒子培養(yǎng)成藝術(shù)家，可是畫(huà)畫(huà)的確可以培養(yǎng)他的觀察力。后來(lái)，我給兒子買(mǎi)了畫(huà)筆和紙，盡量去給他制造條件，培養(yǎng)他這方面的愛(ài)好。雖然兒子最終沒(méi)有選擇成為藝術(shù)家，但我仍然保存著他童年創(chuàng)作的畫(huà)，因?yàn)樗鼈兌际莾鹤油陼r(shí)期創(chuàng)造力的表現(xiàn)，也是健康成長(zhǎng)的紀(jì)念。除了繪畫(huà)之外，我還培養(yǎng)兒子的文學(xué)愛(ài)好。我從小就給他講故事，等他能自己閱讀后，我推薦給他一些好的文學(xué)作品。兒子很小就成了一個(gè)文學(xué)通，他很喜歡荷馬、維吉爾等詩(shī)人的偉大作品，他幾乎能背下所有的名詩(shī)，而且很早就會(huì)寫(xiě)詩(shī)了。
有人認(rèn)為，我培養(yǎng)孩子繪畫(huà)、音樂(lè)、文學(xué)方面的興趣，純粹就是想在人前賣(mài)弄，這是對(duì)我的極大誤解。我從來(lái)沒(méi)想把兒子培養(yǎng)什么天才，也從來(lái)沒(méi)有在眾人面前過(guò)分展露他的才能，我只是想讓兒子成為一個(gè)接近完美的人，讓他在充滿(mǎn)情趣的生活里幸福地度過(guò)一生。
（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）