媽媽知道給孩子講故事是早教的一種，但是家長們是否知道讓孩子開口給別人講故事可以培養(yǎng)孩子的領(lǐng)袖氣質(zhì)呢？不過，那怎么教孩子講故事呢？
1、教孩子講故事（重述故事）是有一個過程的。由記住故事的名字、故事中的角色、主要情節(jié)到部分對話、敘述，直到會獨(dú)立完整地講出來，這個過程，需要家長一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助和引導(dǎo)。既不要教孩子機(jī)械地背，也不要滿足于孩子只講出個大概，因為這兩種做法都不利于提高孩子的語言和智力水平。
2、給孩子選擇讓他們重述故事，除要注意文學(xué)性外，還要注意語言的生動、簡練，以及部分的重復(fù)。這樣的故事，能引起孩子學(xué)習(xí)講述的興趣，也容易掌握。
3、一般教2歲孩子講故事，總是邊讓孩子看畫，邊給他講，而且還要用手指著畫面上的人和物。另外一個特點(diǎn)，就是一本書可以講多次，孩子一般不會表示“我聽（看）過了，不聽了�！奔议L可以重復(fù)地講。還有一個特點(diǎn)，是兩歲左右的孩子，喜歡模仿成人的言語。家長給他講時，他會模仿著說些簡單的字或一些詞。家長根據(jù)這些特點(diǎn)，在多次地給孩子講故事的過程中，就可以逐步地教會孩子講。
4、教3—4歲的孩子講故事，可以看著畫書講，也可以不用畫書。即使是家長口述，他也十分感興趣。此外，家長第二次講同一故事時，他會說：“我聽過了�！鄙踔帘硎静辉敢饴�，或要求講新的；所以給3～4歲孩子講故事，要有意識地選擇哪些是要求重述的，哪些是不要求重述的。要求孩子重述的故事，文學(xué)性要強(qiáng)，要能做到使孩子百聽不厭。家長在給孩子講這一類故事時，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)故事中重復(fù)的句子。如故事《蘿卜回來了》中的：“天這么冷，雪這么大，小熊一定找不到吃的東西�！庇秩纭度谎颉分械模骸澳闶钦l？”“我是�。ㄖ�、大）羊�！薄院笤僦v時，逐步地讓孩子講到這一步；再以后，讓孩子講出情節(jié)。就這樣，經(jīng)過家長與孩子幾次共同講，逐步過渡到孩子能夠獨(dú)立地講。
所以，家長給孩子講故事的時候，注意跟寶寶的互動，有時不妨換一下角色，讓寶寶給你將故事聽，聽完寶寶的故事不要忘記給寶寶一個肯定。
（編輯：七寶）