要使孩子頭腦靈光，那就需要先讓孩子的眼睛明亮，引導(dǎo)孩子觀察世界，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，大自然是最具有吸引力的課堂，所以，家長(zhǎng)可以帶孩子到大自然中學(xué)習(xí)觀察。
第一，要教給觀察的方法。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)按照一定規(guī)律，從各方面對(duì)事物進(jìn)行觀察。比如按照從整體到局部，從頭到尾，從上到下，從近到遠(yuǎn)的順序進(jìn)行觀察，或者按相反的順序觀察。這樣可以使觀察有條不紊，既能分析，又能綜合，既能抓住主要方面，又不忽視次要的內(nèi)容，從根本上提高孩子的觀察能力。
第二，要盡可能讓孩子運(yùn)用各種感覺(jué)器官參加實(shí)踐活動(dòng)。孩子一生下來(lái)，眼睛要看，耳朵要聽(tīng)，腳要走路，手要拿東西。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。觀察不僅要用眼看，用耳聽(tīng)，有的時(shí)候還要用手，因?yàn)榭陀^事物的特性是多方面的。比如事物的色彩、形狀、音響、氣味、軟硬、冷熱等等，都需要不同的感官去鑒別。只有這樣，調(diào)動(dòng)多種感官參與體驗(yàn)，綜合運(yùn)用，才能使感覺(jué)器官受到鍛煉提高。并從多方面增強(qiáng)孩子頭腦中所形成的暫時(shí)聯(lián)系，提高孩子的綜合觀察能力。
第三，要培養(yǎng)孩子觀察的濃厚興趣。興趣是最好的老師。孩子有了濃厚的觀察興趣，就會(huì)主動(dòng)持久地去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纭＜议L(zhǎng)要善于運(yùn)用社會(huì)、自然界各個(gè)領(lǐng)域的豐富知識(shí)，啟迪孩子去探索。比如你帶孩子到郊外旅游，當(dāng)孩子捉到一只蜻蜓時(shí)，你要告訴他蜻蜓是益蟲(chóng)，不能隨便傷害，順便引導(dǎo)他觀察蜻蜓的體態(tài)構(gòu)造和各器官的作用，還可以給他講蜻蜓的生活習(xí)性等。
此外，家長(zhǎng)還可以讓孩子觀察大自然的變化，還要引導(dǎo)孩子觀察日常生活中接觸到的物品。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力，同時(shí)也開(kāi)拓了孩子的想象力和思維。
（編輯：七寶）