要使孩子頭腦靈光,那就需要先讓孩子的眼睛明亮,引導(dǎo)孩子觀察世界,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),大自然是最具有吸引力的課堂,所以,家長(zhǎng)可以帶孩子到大自然中學(xué)習(xí)觀察。

第一,要教給觀察的方法。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)按照一定規(guī)律,從各方面對(duì)事物進(jìn)行觀察。比如按照從整體到局部,從頭到尾,從上到下,從近到遠(yuǎn)的順序進(jìn)行觀察,或者按相反的順序觀察。這樣可以使觀察有條不紊,既能分析,又能綜合,既能抓住主要方面,又不忽視次要的內(nèi)容,從根本上提高孩子的觀察能力。
第二,要盡可能讓孩子運(yùn)用各種感覺(jué)器官參加實(shí)踐活動(dòng)。孩子一生下來(lái),眼睛要看,耳朵要聽(tīng),腳要走路,手要拿東西。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。觀察不僅要用眼看,用耳聽(tīng),有的時(shí)候還要用手,因?yàn)榭陀^事物的特性是多方面的。比如事物的色彩、形狀、音響、氣味、軟硬、冷熱等等,都需要不同的感官去鑒別。只有這樣,調(diào)動(dòng)多種感官參與體驗(yàn),綜合運(yùn)用,才能使感覺(jué)器官受到鍛煉提高。并從多方面增強(qiáng)孩子頭腦中所形成的暫時(shí)聯(lián)系,提高孩子的綜合觀察能力。
第三,要培養(yǎng)孩子觀察的濃厚興趣。興趣是最好的老師。孩子有了濃厚的觀察興趣,就會(huì)主動(dòng)持久地去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纭<议L(zhǎng)要善于運(yùn)用社會(huì)、自然界各個(gè)領(lǐng)域的豐富知識(shí),啟迪孩子去探索。比如你帶孩子到郊外旅游,當(dāng)孩子捉到一只蜻蜓時(shí),你要告訴他蜻蜓是益蟲(chóng),不能隨便傷害,順便引導(dǎo)他觀察蜻蜓的體態(tài)構(gòu)造和各器官的作用,還可以給他講蜻蜓的生活習(xí)性等。
此外,家長(zhǎng)還可以讓孩子觀察大自然的變化,還要引導(dǎo)孩子觀察日常生活中接觸到的物品。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力,同時(shí)也開(kāi)拓了孩子的想象力和思維。
(編輯:七寶)