兒童成長的過程中難免會遇到一些挫折，還不會處理事情的他們更需要家長和老師的幫助，在日常生活中要觀察他們的表情，及時解決遇到的問題。
    兒童占心理門診就診量的1/3左右，2012年初，江門市第三人民醫(yī)院專門設立兒童心理門診，“把脈”孩子的“心病”
    江門市第三人民醫(yī)院心理科走進社區(qū)，不僅為市民提供義診，還提供沙盤治療。
　　兒童青少年應該是無憂無慮的，兒童青少年應該是心思單純的，兒童青少年應該是天真爛漫的，這是人們的固有印象。但是，在現(xiàn)代社會中，兒童青少年成長的煩惱卻是越來越多，他們稚嫩的心靈背負著你難以想象的壓力。
　　據調查，全國4~16歲兒童少年心理行為問題發(fā)生率高達13.91％。北京的一項調查發(fā)現(xiàn)，32％的中小學生存在一定的心理問題，中國大城市兒童有7~20％存在各種類型的人格障礙或心理疾病。
　　A　兒童青少年占心理門診就診量的1/3左右
　　在江門市第三人民醫(yī)院兒童青少年心理門診，心理咨詢師朱錦燁見到了很多所謂的“問題”兒童和青少年，他們過早地承受了種種的壓力，大多數(shù)心理處于亞健康狀態(tài)，少部分出現(xiàn)了嚴重的心理疾病。
    現(xiàn)今兒童青少年也和成年人一樣活得并不輕松，他們的心理壓力越來越大，在該院心理門診，就診的兒童青少年就占了1/3左右。正是因為如此，在2012年初，該院專門設立了兒童青少年心理門診。
　　在就診的兒童青少年中，最常見的是交際困難所導致的心理障礙，包括與父母、老師、同伴、異性交往不“順暢”，甚至不知如何與他人交談和相處，于是導致自卑、焦慮等問題。曾經有一個14歲的初二男孩主動要求父母帶其到心理門診就診，他為自己不敢與同伴說話而痛苦了很久。由于不敢與同伴交談，他缺乏朋友，性格變得越來越孤僻。在家里，他與父親的關系也極其緊張，父親經常責罵他，于是他對父親充滿了逆反情緒，父親讓他往東他偏往西。父子倆通常說不到幾句話就爭吵起來。他想要與母親交談，但是母親忙于工作，根本就不能好好地與他談心。于是，他覺得自己被所有人“拋棄”了，內心極其痛苦。
　　朱錦燁說，對孩子來講，人際交往是一種最基本的需求，從幼年起，孩子就會有強烈的尋找伙伴的傾向，這也是合群性的一種反映。只有在與環(huán)境的相互作用中，才能有效地促進孩子個性、情緒情感、智力等方面的發(fā)展。假如人際交往出現(xiàn)障礙，會導致兒童青少年出現(xiàn)自卑、焦慮、抑郁等問題。
　　而在平時的學習中，兒童青少年最常見的問題是學習目的不明確，動力不足，對學習毫無興趣，感覺學習特別無聊，嚴重者會出現(xiàn)上學恐懼癥，另外還有考試焦慮癥也是一大困擾。
　　在情緒方面，由于兒童青少年自我控制能力較差，還有對自我的認同度不高，因此很容易受到一些負面情緒的影響，例如自我評價過低，感覺自己一無四處；悲觀、自卑；找不到生活的意義；脾氣暴躁等。
　　在日常生活中，由于現(xiàn)今的貧富懸殊明顯，不少家庭貧困的兒童青少年處于高敏感、低自尊的狀態(tài)，常感覺自卑，甚至有可能出現(xiàn)仇恨心理。
　　另外，戀愛與性意識是困擾青少年的一大問題。到青少年期，青少年對異性充滿了好奇，容易對異性產生愛慕，從而導致早戀問題。
    B　每個問題孩子的背后一般都有一個有問題的家庭
　　“家長常常很困惑，不知道自己的孩子怎么會變成這個樣子，或者是自己如此盡心盡力地為了孩子，孩子為什么非但不領情，反而還出現(xiàn)敵對的情緒？”朱錦燁說，兒童的身心正處于發(fā)育階段，本身心理很脆弱，他們極其需要父母的心理關懷和引導，不過有些父母只是在物質上滿足孩子，卻忽略了心理上的關心，或者有些父母的教養(yǎng)方式不正確，導致了孩子出現(xiàn)了種種的問題。正所謂，每個問題孩子的背后一般都存在著一個有問題的家庭。
　　因此，作為父母，不要以為給孩子提供優(yōu)越的物質條件，他們就是幸�？鞓返摹Ｆ鋵�，他們更需要的是父母走進他們的內心，理解他們的迷茫和痛苦，并給予正確的指導。只有內心的渠道“通暢”了，快樂才能由內洋溢而出。
　　另外，最重要的一點是，假如孩子已經出現(xiàn)了問題，家長要敢于面對，不要“自欺欺人”。該院心理科主任許律琴指出，直至今天，仍有些家長有“病恥感”，不敢承認自己的孩子出現(xiàn)心理或者精神問題，導致他們沒有得到及時的治療。
　　C　治療需“多管齊下”
　　對于兒童“心病”的治療，江門市第三人民醫(yī)院兒童青少年心理門診已經形成了規(guī)范化的治療模式。從心理測評、心理咨詢，到沙盤治療、團體治療、個體治療、家庭治療、藝術治療、物理治療等，多種治療手段“多管齊下”。
　　這個治療團隊中的“骨干”朱錦燁于2011年到南京醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生研究中心進修將近1年，擁有較高的專業(yè)水平。她對兒童心病的診斷和治療都很有“一套”。
　　“在治療的過程中，醫(yī)生僅僅是其中的一環(huán)，家長的配合至關重要，因為兒童青少年的心理問題癥結往往在于家長。家長要學會平等地對待孩子，在生活中多讓孩子自己做主，養(yǎng)成一種獨立和敢于承擔責任的個性。還要與孩子多溝通多交流，在溝通中遵循尊重、理解、寬容、信任的原則，及時了解孩子成長中的煩惱，幫助、支持孩子勇敢面對學生生活中的困難和挫折�！敝戾\燁說，另外，學校方面，要多關注學生的心理狀態(tài)和情感需求，加強心理輔導。
　　該團隊還有更遠大的目標。他們的目標不僅僅在于提升兒童心理診療的能力，還要增加社會對兒童心理問題的認識度和重視度�，F(xiàn)在，他們已經開始在行動。他們定期走進社區(qū)，對重點人群進行重點宣教。
　　江門市第三人民醫(yī)院心理科主任許律琴主任醫(yī)院說，在進社區(qū)的過程中，他們計劃還將開展江門市兒童青少年抑郁癥流行病學調查、江門市兒童心理健康調查等等。另外，他們還將加強兒童青少年心理問題研究，包括多動癥辨別與治療、青少年情緒障礙團體治療、青少年人際交往訓練、上學恐懼癥、家長教育咨詢與指導、親子關系等。

（編輯：暖羊羊）