在“2012中國醫(yī)師協(xié)會兒科醫(yī)師分會年會”中，專家指出我國兒科醫(yī)師缺口20萬，出現(xiàn)了供求量跟不上需求量。
    據(jù)中國醫(yī)師協(xié)會副會長兼兒科醫(yī)師分會會長朱宗涵介紹，我國總?cè)丝?.42億，兒童比例為20.1%，兒童專科醫(yī)院僅有68家，占全國醫(yī)療機構(gòu)的0.42%；兒科床位25.8萬張，占全國醫(yī)院床位數(shù)的6.4%。兒科醫(yī)療服務(wù)日益增長的需求與兒科醫(yī)學現(xiàn)狀已形成嚴重不對稱現(xiàn)象，比照發(fā)達國家標準，我國至少還缺20萬兒科醫(yī)師。建立適合中國特色的兒科醫(yī)學體系十分必要。
    隨著國民經(jīng)濟與衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，兒童疾病譜也發(fā)生了顯著變化，過去的少見病如小兒腫瘤、白血病等不斷增多。意外傷害、先天性畸形等呈明顯上升趨勢。專家指出，培養(yǎng)能適應(yīng)兒童疾病譜變化所帶來的新的挑戰(zhàn)，又能掌握當前兒科疾病診療中新技術(shù)的兒科工作者，是擺在當今醫(yī)學教育的一大難題。
    湖南省兒童醫(yī)院院長、兒科急救專家祝益民教授建議，根據(jù)我國目前兒科醫(yī)師缺乏、供需矛盾突出的現(xiàn)狀，把“兒科學院”打造成培養(yǎng)兒科醫(yī)師、解決兒科醫(yī)師“荒”的搖籃，通過教學改革，提升兒科醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)、醫(yī)療質(zhì)量和科研水平，緩解兒童看病難的問題。

（編輯：七寶）