孩子們喜歡讓爸爸媽媽在睡前講個(gè)故事，中國(guó)香港大學(xué)的一項(xiàng)新研究表明，這種睡前共同閱讀的親子時(shí)光，不僅能促進(jìn)孩子大腦發(fā)育，提高語言和讀寫能力，還會(huì)提升父母及孩子的情商水平。
香港大學(xué)社會(huì)工作與社會(huì)行政學(xué)系研究人員以3300個(gè)親子組合(孩子年齡為0~6歲)為對(duì)象，就共同閱讀對(duì)親子雙方的精神、情感、行為和社會(huì)性等心理社會(huì)能力的影響進(jìn)行了試驗(yàn)。一組參試父母接受研究人員提供的閱讀訓(xùn)練，并堅(jiān)持給孩子讀書;對(duì)照組家庭不進(jìn)行共同閱讀活動(dòng)。研究人員對(duì)參試者的社會(huì)情感和行為問題、生活質(zhì)量、情緒和壓力、自我保護(hù)能力、自我肯定感，人際關(guān)系幸福感、育兒能力等心理社會(huì)能力做出評(píng)估。分析結(jié)果表明，閱讀組的父母和孩子雙方，在上述心理社會(huì)能力表現(xiàn)上均有不同程度的提高。 研究人員表示，充滿信心地把書讀給孩子聽，對(duì)家長(zhǎng)和孩子的情商提高都十分有效，通過這種共同閱讀方式，孩子不僅會(huì)變得更聰明，還可從中獲得幸福感，親子關(guān)系也得到增進(jìn)。美國(guó)兒科專家大衛(wèi)·保羅指出，給孩子讀書是一種生活樂趣，這比陪他們一起玩游戲、看電視更有益孩子成長(zhǎng)。
（編輯：華夏嬰童網(wǎng)）