很多教育機(jī)構(gòu)都說(shuō)不要錯(cuò)過(guò)孩子的關(guān)鍵期， 真的有關(guān)鍵期嗎?
孩子的發(fā)展是一定存在關(guān)鍵期的。蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，孩子在成長(zhǎng)的不同階段有著獨(dú)有的信號(hào)。有些教育的關(guān)鍵期只要錯(cuò)過(guò)了，家長(zhǎng)就很難“圓”回來(lái)。比如視覺(jué)發(fā)育的最佳年齡是 2 歲之前，如果這段時(shí)間眼睛沒(méi)有去運(yùn)動(dòng)，去搜索，去看，去接納信息，沒(méi)有得到大量的視覺(jué)刺激，眼睛很容易失明。孩子出生的時(shí)候，看到的事物都是平的，沒(méi)有立體感，父母要不斷增強(qiáng)孩子的視覺(jué)訓(xùn)練，讓孩子看一些色彩對(duì)比鮮明的圖片，刺激孩子的視覺(jué)發(fā)育。 此外，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，還存在著各種各樣的關(guān)鍵期。比如學(xué)說(shuō)話的關(guān)鍵期，孩子從半歲開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，這時(shí)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子發(fā)聲，用不同的音頻來(lái)說(shuō)話。1—2 歲是使用詞語(yǔ)、句子的階段，孩子要做到表達(dá)時(shí)不再指指點(diǎn)點(diǎn)，可以用語(yǔ)言表達(dá)自己的感情。2—3 歲的孩子可以進(jìn)行具體表述。所以 1—2 歲是孩子理解語(yǔ)言的關(guān)鍵期，2—3 歲是語(yǔ)言表達(dá)的關(guān)鍵期。家長(zhǎng)要抓住關(guān)鍵期對(duì)孩子進(jìn)行教育，給孩子更多語(yǔ)言刺激，和孩子一起讀書，給孩子唱童謠、兒歌，也可以用耳語(yǔ)的方式和孩子說(shuō)話，之后引導(dǎo)孩子去觀察，去重復(fù)，鍛煉孩子的表達(dá)能力。
此外，還有運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵期，從爬行，到跑步，再到跳，都有自己的發(fā)展規(guī)律，空間的關(guān)鍵期，建立規(guī)則、秩序的關(guān)鍵期，等等，父母要讓孩子在合適的年齡做合適的事情，如果在孩子發(fā)展的關(guān)鍵期，能給予孩子有力的支持和引導(dǎo)，孩子的發(fā)展就會(huì)事半功倍。相反，如果錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期，那就需要花更多的精力進(jìn)行彌補(bǔ)。所以，要抓住關(guān)鍵期，給孩子合適的、最好的教育。
（編輯：華夏嬰童網(wǎng)）