促進(jìn)3～12月齡寶寶的情商發(fā)展
3～6 month
在和寶寶互動(dòng)時(shí)，如果寶寶還沒準(zhǔn)備好或者沒心情時(shí)，她會(huì)把頭轉(zhuǎn)開。爸媽要注意這些信號(hào)并做出反應(yīng)�；�(dòng)型的交流是很重要的，當(dāng)寶寶不會(huì)說話時(shí)，可能是聲音和表情、身體動(dòng)作之間的對(duì)話。比如，爸媽在對(duì)寶寶說話時(shí)，停頓一下，看看寶寶會(huì)不會(huì)有所反應(yīng)，如果他用聲音來(lái)回應(yīng)你，請(qǐng)重復(fù)她發(fā)出的聲音;用動(dòng)作，就請(qǐng)重復(fù)她的動(dòng)作。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭鷮殞毾硎芘c他人之間的互動(dòng)，爸媽要花更多時(shí)間在這方面。
為了讓寶寶對(duì)自己的身體有個(gè)深刻的認(rèn)知，還可以讓寶寶玩和身體有關(guān)的游戲，比如讓寶寶把手它放在她五官各部位，并向她解釋。
盡管現(xiàn)階段的寶寶還不會(huì)說話，爸媽還是要抓住各種機(jī)會(huì)幫寶寶表達(dá)他想說卻說不出來(lái)的話，“你拿不到玩具，不開心，對(duì)嗎？”、“你和媽媽一起玩，很開心吧！”，這樣做能讓寶寶更了解自己的想法。
6～9 month
鼓勵(lì)寶寶用自己的方式探索，幫助寶寶，讓他通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)，當(dāng)然不要設(shè)計(jì)得太容易，有點(diǎn)難度的游戲?qū)Πl(fā)展寶寶的自信心和獨(dú)立性有好處。
在自我認(rèn)知方面，可以通過陪寶寶一起看她的照片，跟她指出哪里是頭發(fā)、哪里是眼睛，讓寶寶把照片上的部位和自己的身體各部位聯(lián)系起來(lái)。
當(dāng)你需要離開寶寶外出時(shí)，不讓寶寶知道而偷偷跑掉的方法只會(huì)加重寶寶的分離焦慮。直接和寶寶道別，告訴寶寶你大概什么時(shí)候能回來(lái)。雖然寶寶還聽不懂你的話，但是能聽出語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)是在安慰自己。慢慢地，寶寶就會(huì)習(xí)慣你的離開�！岸阖堌垺庇螒蛞材軒椭鷮殞毧朔蛛x焦慮。
9～12 month
鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立探索，必要時(shí)提供一些解決問題的方法，但不要完全為寶寶代勞。
在寶寶還沒有學(xué)會(huì)說話之前，鼓勵(lì)她用身體運(yùn)動(dòng)、手部動(dòng)作、面部表情和音調(diào)表達(dá)自己。過度保護(hù)寶寶對(duì)寶寶的發(fā)展不利，因?yàn)樵趯殞毐磉_(dá)自己的想法之前所有的需求都被滿足，寶寶等于失去了表達(dá)的機(jī)會(huì)。要讓寶寶知道，如果寶寶不進(jìn)行表達(dá)，爸媽不可能每次都猜對(duì)寶寶的心思。只有通過表達(dá)，別人才能理解你的想法。表達(dá)能力并不是天生的，需要通過不斷的練習(xí)。剛開始，可能是通過表情表達(dá)開心不開心，慢慢就能學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言。
就算會(huì)引發(fā)一些不方便，也不要阻礙寶寶在好奇心方面的探索。讓寶寶覺得她能自由地嘗試新事物、探索她的世界是非常重要的，這是寶寶能夠發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)哦。
給寶寶一定的選擇權(quán)，比如選擇吃什么東西、玩什么玩具，這能幫助寶寶發(fā)展自己獨(dú)特的個(gè)性。
（編輯：3328.tv）