有一天，我收到一封長(zhǎng)信，是一名小學(xué)三年級(jí)的男孩寫來的。這個(gè)男孩曾由父親帶著到我這里來做過咨詢，他大概是從我的名片上獲知了我的地址。信是這樣寫的：
蒙阿姨：您好。我爸從您那里回來后，只對(duì)我好了兩天。后來，他就又像一只兇惡的老虎。您對(duì)我爸說過，要他蹲下來跟我說話，并要溫和地說，可他沒聽。那一次，爸爸訓(xùn)我的時(shí)候，我偷偷抬了一下頭。我發(fā)現(xiàn)爸爸好高大啊，而我卻那么矮小。有一天，爸爸在單位受到了表?yè)P(yáng)，很高興。于是，我鼓起勇氣，用很快的語(yǔ)速跟他說：“爸爸，你以后要蹲下來跟我說話，不要那么兇�！闭f完這句話，我偷偷看了一下爸爸的臉。爸爸見我這“小毛孩子”教訓(xùn)他，很不高興。“你怎么跟你爸說話呢？我是你爸，用不著你來教訓(xùn)我！”爸爸的話把我嚇壞了，我一聲也不敢吭，悄悄溜進(jìn)自己的房間。
讀了這個(gè)孩子的來信，我陷入了沉思，我能理解他內(nèi)心的苦。孩子的父親是個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的人，在教育兒子時(shí)，他也習(xí)慣居高臨下地訓(xùn)導(dǎo)他。用這位父親的話說，蹲下來和孩子說話，自己還有什么威信？如何讓孩子服從自己的權(quán)威？
事實(shí)上，父母要在孩子面前樹立威信，并不是靠高高在上、俯視孩子的姿態(tài)獲得的，而是靠在孩子面前堅(jiān)持正確的言行贏得的。
這讓我想起我女兒小語(yǔ)小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)盛夏的中午，天氣異常燥熱，偏巧家里的空調(diào)壞了，維修公司的人還沒來修。
我正在廚房里滿頭大汗地做午飯，3歲的小語(yǔ)在看動(dòng)畫片。無(wú)意中，我透過廚房推拉門的玻璃看見小語(yǔ)在吃雪糕。我剛才明明看見她已經(jīng)快吃完一支了，這一定是第二支了。我有點(diǎn)惱火，我一直告訴她，每天最多吃一支雪糕。我生氣地拉開推拉門，走進(jìn)了客廳�！靶≌Z(yǔ)，你吃了幾支雪糕了？”我立在她身邊問她。小語(yǔ)不說話。我又問了一遍，小語(yǔ)才承認(rèn)這是第二支了。
也許是熱得煩躁，我左手拿著鏟子，右手食指指著小語(yǔ)，生氣地說：“吃了這支不許再吃了，聽見沒有？再吃就不要吃飯了�！蔽胰酉逻@句話，返回廚房繼續(xù)做飯。
在做飯的過程中，我忽然意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)，應(yīng)該去安慰一下小語(yǔ)。
做好了飯，我摘下圍裙，又來到客廳。小語(yǔ)還在賭氣似的大口吃著雪糕。我顧不得擦去臉上的汗水，在小語(yǔ)面前蹲了下來，輕聲對(duì)她說：“媽媽剛才兇你，你是不是生氣了？”小語(yǔ)嘴里含著一口雪糕，撅著嘴，不說話。“媽媽知道你熱，很想吃雪糕�？墒牵远嗔搜└�，就會(huì)肚子痛，肚子痛了就要去打針，你不是害怕肚子痛、怕打針嗎？”
這句話起了作用�！皨寢�，我不打針，我不要肚子痛，我不吃雪糕了。”小語(yǔ)想了一會(huì)兒對(duì)我說，并把還沒有吃完的那半支雪糕塞給了我。
教育學(xué)研究指出，父母與孩子交談時(shí)，眼睛與孩子保持同一高度，并從心理上降低姿態(tài)，孩子會(huì)感受到平等和被尊重，更容易接受父母的教導(dǎo)。
所以，父母與孩子交流時(shí)，要降低姿態(tài)，蹲下來，不僅在身體上與孩子保持同一個(gè)高度，也要在心理上降低姿態(tài)。
（編輯：灰太狼）