隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注嬰幼兒心理健康教育工作上來了。日前，積木寶貝所主辦的嬰幼兒心理健康教育講座順利舉行。
    為了讓更多成都家長感受到正確的早期教育，學(xué)會“如何愛”、“怎樣愛”、“健康愛”，積木寶貝早教中心聯(lián)合國內(nèi)知名早教專家及成都市心理學(xué)專家，于本周日（10月21日）在加州花園酒店（沙灣會展中心）五樓舉辦“讀懂孩子 科學(xué)早教”父母大講堂。
    早期教育是孩子的機會之窗
    人類的腦細胞在出生時就超過了1000億個，而且這個數(shù)目在出生時為最高值，終其一生不會增加。而剛剛出生的嬰兒腦細胞功能如同一張白紙，需要經(jīng)由外界足夠的聽、視、觸覺等感官的刺激，才能漸漸發(fā)達。而且，刺激得越多，發(fā)達得也越快。另外，這種快速發(fā)展的時間并不會持續(xù)一生，它只存在于出生后短短的幾年之中，其中又以0-4歲之間為最佳階段�？茖W(xué)家們將這一敏感期稱為幼兒的黃金時期—“機會之窗”。
    也就是說，從出生到4歲之間，是早教最佳時間段，也是人的智力和性格培養(yǎng)的最好時期。而讓孩子們從一開始就站在最高起點線上，則對其一生有著不可估量的影響力。也因此，早期如何教育不僅影響嬰幼兒的智力健全，也跟嬰幼兒的心理健康息息相關(guān)。
    心理健康影響智商和情商
    嬰幼兒的心理健康不容忽視，關(guān)注、愛和安全感的獲得，幾乎是一個人一生快樂的基石。嬰兒時期關(guān)愛的獲得，是一個人成長的最重要的東西。孩童時候的心理健康，是孩子的安全感、意志力、思維方式等等人格的形成基礎(chǔ)，孩子的情緒情感受到了影響，再聰明也容易導(dǎo)致人格缺陷，例如軟弱、孤僻、霸道等等，也難將力量放在學(xué)習上。所以心理健康對智商和情商的影響不容小覷情感滿足最為迫切，愛的滿足最需要，安全感、信賴感最重要，有了它就有心理力量，就有探索欲望和好奇心，就自然喜歡學(xué)習。
    體能智能心理三項平衡
    嬰兒時期是孩子自我意識形成，從自然人向社會人發(fā)展的重要時期，這個階段孩子心理發(fā)育的特點是：在與成人和同伴的交往中，其自我意識有所發(fā)展，對自我形成某種看法和評價，年齡較小的兒童缺乏獨立評價自己的能力，這種自我評價大多來自外界，如老師、同伴和家長。這一時期教育環(huán)境和方式會對兒童自我意識和個性形成產(chǎn)生重要影響。因此早期教育對孩子的個性心理特征和個性傾向影響很大，會影響人的一生，早教期間需要做到讓孩子體能、智能、心理三項平衡。
    記者了解到，中國家長對于早教的認識和接受較之國外的家長要晚很多年，中國本土早教的研發(fā)也晚于國外。據(jù)了解，積木寶貝國內(nèi)首創(chuàng)的“三項平衡理論”，根據(jù)每個孩子“體能、智能、心理”特別設(shè)計研發(fā)，通過看、玩、聽、學(xué)立體組合對嬰幼兒實施精準的多點感官刺激訓(xùn)練，有效保證“能力源”輸入的準確性，做到真正的“以月進階”，確保寶寶各項能力均不會錯過最佳發(fā)展時期導(dǎo)致出現(xiàn)能力漏洞。

（編輯：灰太狼）