求助媽咪：齊齊媽媽
我和孩子的爸爸都是性格非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，因此很重視時(shí)間觀念。對(duì)齊齊的教育我們尤其注意這方面。但我們發(fā)現(xiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)自然而然存在的規(guī)律對(duì)他卻是很難理解的一個(gè)難題。不管我們?cè)趺唇忉專粫?huì)問(wèn)我們時(shí)間到底是什么東西，它們平時(shí)都藏在哪里。對(duì)于這種抽象的概念我實(shí)在不知道怎么去解釋。做什么事情，齊齊也沒(méi)有時(shí)間觀念，說(shuō)好的要早上9點(diǎn)出門，他完全不當(dāng)一回事，我真的不知道怎么辦了。
從生活引導(dǎo)孩子朵朵媽媽
我家孩子剛滿三周，前段時(shí)間很喜歡看《小小智慧樹(shù)》，經(jīng)常吵著要看，晚上吃飯也不能安心吃。我們就告訴她《小小智慧樹(shù)》是晚上六點(diǎn)半才到，我指著鐘表告訴朵朵，當(dāng)長(zhǎng)針和短針都在6的時(shí)候就能看了，想看電視就要把碗里的飯吃完，為了看電視，她通常會(huì)盡快把飯吃完。還有，她出去上課想讓媽媽和奶奶一起送，媽媽要上班，不可能等她，我就要求她抓緊時(shí)間洗漱，配合奶奶把辮子梳好，在規(guī)定的時(shí)間吃好飯，媽媽就能一起送她上課。她想到公園或游樂(lè)場(chǎng)去玩，我就指著掛歷告訴她那天帶她去玩，并在掛歷上做記號(hào)，告訴她今天是周幾，掛歷上一個(gè)數(shù)字代表一天，每天晚上和她一起把掛歷上當(dāng)天的數(shù)字圈起，告訴她每天早上太陽(yáng)升起到晚上睡覺(jué)，“今天”就過(guò)去了，等一覺(jué)醒來(lái)天亮了，也就到了下一個(gè)數(shù)字，那就是“明天”。
大人要以身作則清風(fēng)明月知多少
不是孩子的問(wèn)題，是大人過(guò)于遷就造成的。我的小孫女兩歲半了，沒(méi)有事情時(shí)，吃東西邊吃邊玩，根本沒(méi)有時(shí)間觀念，能拖上半個(gè)小時(shí)。如果要去上課或者外出時(shí)，我就明確告訴她，奶奶今天有事，必須在幾點(diǎn)前出門，否則就來(lái)不及了。其實(shí)孩子很聰明，她會(huì)觀察你是否真的著急，幾次過(guò)后，她就明白大人是認(rèn)真的，自己必須要遵守時(shí)間，否則，就不是大人眼里的乖孩子了！我的感受是：要想讓孩子遵守時(shí)間，家長(zhǎng)首先要遵守時(shí)間，不向孩子妥協(xié)。
用具體的代替抽象愛(ài)雨澄
在寶寶8個(gè)月的時(shí)候，大人問(wèn)她幾點(diǎn)了？她就知道往鐘表的方向看。時(shí)間本就抽象，那就轉(zhuǎn)化為日常的具體事物吧！爸媽要去上班了，就是早晨；寶寶要吃雞蛋了，那就是中午啦；寶寶要出去玩啦，那就是傍晚；爸爸媽媽下班回家，那就是晚上啦！讓她明白明天的概念，就是每晚睡覺(jué)時(shí)關(guān)上燈，我會(huì)告訴她寶寶睡覺(jué)啦，明天媽媽給你穿漂亮衣服哦。而且我還經(jīng)常用太陽(yáng)來(lái)引導(dǎo)她，指著明燦燦的太陽(yáng)告訴她，太陽(yáng)出來(lái)啦，天亮啦！或者太陽(yáng)下山啦，天黑啦！
用簡(jiǎn)單的方法給孩子灌輸時(shí)間意識(shí)果果媽媽
孩子之所以沒(méi)有時(shí)間觀念，是因?yàn)楹⒆幼鍪露际菑淖约旱南埠贸霭l(fā)。我通常通過(guò)以下方法來(lái)讓果果了解時(shí)間觀念：
1.利用墻上的年歷。告訴孩子每一個(gè)數(shù)字代表一天，每過(guò)一天就劃一個(gè)圈。早上起床的時(shí)候我會(huì)對(duì)果果說(shuō)：新的一天開(kāi)始了，到天黑的時(shí)候我就告訴寶寶“今天”就要過(guò)去了，等你睡覺(jué)醒來(lái)又是一個(gè)新的開(kāi)始；
2.在臺(tái)歷上用彩色筆將一些重要的日子寫做上標(biāo)記。比如法定假日我就可以帶果果出去旅游，到爸爸或者寶寶的生日就能吃上生日蛋糕，再或者到周末我可以帶她去動(dòng)物園看老虎、去海邊玩沙子等等，日子長(zhǎng)了，她就知道媽媽平時(shí)要上班，只有放假或者是周末才有時(shí)間帶她玩；
3.數(shù)數(shù)。這個(gè)我想很多家長(zhǎng)都會(huì)玩。跟孩子說(shuō)聲“開(kāi)始”，“1、2、3、4、5……”開(kāi)始數(shù)數(shù)，孩子也知道要在規(guī)定的時(shí)間完成，不然就會(huì)輸?shù)模瑸榱四苴A，自然而然的就會(huì)加快速度；
4.比賽。我經(jīng)常和果果經(jīng)常比賽上樓梯、走路、跑步、穿鞋、穿襪子等等，時(shí)間一長(zhǎng)，她的動(dòng)作自然就迅速起來(lái)；
5.每天晚上上床以后，和果果一起聊天。聊這一天都做了什么，明天我們要干什么，可以利用這樣的方式讓孩子對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)有個(gè)了解。
小編支招：
你別指望還不會(huì)看鐘表的寶寶們告訴你準(zhǔn)確的時(shí)間，因?yàn)樗麄兏静幻靼诅姳砩厦娴臄?shù)字代表著什么。每天都由分分秒秒組成，讓寶寶們用代表時(shí)間概念的詞匯來(lái)表達(dá)生活，對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要。媽媽可以用一個(gè)小鬧鐘，對(duì)好鬧鈴時(shí)間，然后對(duì)寶寶說(shuō)，我們來(lái)收拾房間吧，5分鐘以后，鬧鈴響了我們就停止。
其實(shí)教會(huì)寶寶認(rèn)識(shí)到時(shí)間是需要一點(diǎn)一滴積累的過(guò)程，這段時(shí)間，爸爸媽媽千萬(wàn)不要心急，像我們認(rèn)為的自然而然的事情，也是通過(guò)日常一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的哦！
（編輯：灰太狼）