夢圓圓夢玩具公司的木書-幼兒園的一天， 非常高興的為大家介紹這款拼圖拼版類游戲，為了彌補(bǔ)我小時候的空缺，我昨天也從街上買了這款游戲，給人的感覺就是爽。

    下面分享一下小小的樂趣給您：
　　這是一本由6副畫面組成的拼圖、每個畫面都能成為一個獨立的拼圖，幼兒可以進(jìn)行拼圖游戲
　　玩具配件：67個
　　活動準(zhǔn)備：本書拼圖（幼兒園的一天）一套
　　舒適寬敞的環(huán)境
　　家長和孩子把玩具擺放在面前進(jìn)行活動
　　活動目的：
　　1、的觀察能力以及語言表達(dá)能力
　　2、鍛煉幼兒的精細(xì)動作
　　3、培養(yǎng)幼兒的注意力
　　活動過程：欣賞、觀察玩具
　　1、讓幼兒欣賞六副圖的畫面，觀察里面的環(huán)境
　　2、家長給幼兒講故事：
　　根據(jù)玩具畫面講故事
　　第一副圖：
　　7:00,小熊早早地就床了，因為今天第一天上幼兒園，小熊和媽媽講好了，要高高興興地去，像個乖孩子一樣不哭也鬧，來到幼兒園，小熊看見許多小朋友，他很高興地和媽媽說再見在幼兒園吃完了早餐，小熊就和小朋友一起做游戲
　　第二副圖：
　　9:00老師給小朋友們上課、講故事、做游戲。小熊覺得老師真棒、什么都會、小熊很喜歡老師
　　第三副圖：
　　12:00,吃完午飯、小朋友要午睡了，小熊和今天新認(rèn)識的朋友張兔子一起走到床邊睡午覺，他看見張兔子把自己的衣服疊的整整齊齊后才上床睡覺，小熊想起自己的衣服沒有疊、于是趕緊走到椅子旁邊，把放亂的衣服疊整齊了
　　第四幅圖：
　　15:00小熊和小朋友一起完玩具，老師對他們微笑，還表揚他會和小朋友一起分享玩具
　　第五幅圖：
　　16:30,小熊和小朋友們一起吃晚飯，今天吃餃子，可真香呀！小熊一下子吃了兩大碗
　　第六幅圖：
　　17:30,媽媽來接小熊回家了，小熊和老師、小朋友說再見，高高興興地和媽媽往家里走去，到了家里，小熊把今天在幼兒園生的事情都講給媽媽聽，爸爸媽媽夸他是個懂事的好孩子
　　家長問幼兒：幼兒園里都有哪些朋友、他們都做了什么、說一一說你一天都做了什么、引導(dǎo)幼兒圍繞故事的內(nèi)容回答、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力
　　拼圖游戲：
　　讓幼兒逐一練習(xí)拼接圖版：先一片一片分別做，熟練后可以全部混合練習(xí)。培養(yǎng)
　　幼兒的觀察判斷能力延伸活動：
　　1、幼兒可以根據(jù)家長講的故事進(jìn)行續(xù)編，發(fā)展想象力
　　2、 讓幼兒自編新的故事講給大家聽
　　專家指導(dǎo)建議：
　　1、注意對待幼兒的精細(xì)動作敏感期的鍛煉
　　2、 0-6歲幼兒感官經(jīng)驗敏感期和語言敏感期的鍛煉，多讓幼兒與人交往談是奠定良好的交往能力和語言能力表達(dá)能力的提前
    看了上面的介紹您還有那些不懂的嗎？沒有的話就趕快行動吧！相信不久的將來寶寶也會中學(xué)到很多的智慧，讓爸爸媽媽們不后悔給寶寶選擇這款游戲。

（編輯：暖羊羊）