坦白說，對(duì)于教育寶寶我們沒有什么經(jīng)驗(yàn)，更不是資深的教育家，但是相信我們從日常生活中的所見及所得，能夠反映一些孩子的現(xiàn)象，幫助各位家長(zhǎng)朋友更加細(xì)心的去了解自己的寶寶，發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的問題包括生活以及思想，并能夠及時(shí)的解決，那么一個(gè)健康有智慧的寶寶就指日可待了。
首先講述一下我自己在成長(zhǎng)階段的幾個(gè)時(shí)期的叛逆時(shí)期，這還得追溯到6到7歲時(shí)，我記得那時(shí)的自己真的是很天真，希望自己有一個(gè)教師媽媽可以教育自己，有個(gè)警察爸爸可以保護(hù)自己。整個(gè)一天都會(huì)處在幻想的之中。其實(shí)這個(gè)時(shí)候的孩子更多時(shí)候需要的是父母的鼓勵(lì)，試想如果您去鼓勵(lì)孩子說：“你是最棒的寶寶，爸爸媽媽很疼愛你”,而不是寶寶犯錯(cuò)誤時(shí)的一頓狂批�？衽粫�(huì)讓寶寶更加的不開心，不快樂，還有可能導(dǎo)致厭學(xué)。
一定不要請(qǐng)強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，要慢慢的去引導(dǎo)孩子，讓他先對(duì)事物產(chǎn)生興趣，她或他才有可能去學(xué)習(xí)，那么如何去培養(yǎng)興趣呢？首先父母要學(xué)會(huì)觀察，看看寶寶在注意什么事物時(shí)眼神比較集中，然后也可以針對(duì)這一情況咨詢一些相關(guān)專家，弄明白寶寶到底喜歡什么？討厭什么！
自己做不到的事情就不要去強(qiáng)加到孩子身上，每個(gè)孩子來到世上都是一片白紙，他們的第一反應(yīng)就是模仿，那么他們的父母順其自然就成為他們模仿的對(duì)象，當(dāng)父母在認(rèn)真做一些事情的時(shí)候，孩子也在學(xué)著不馬虎。
（編輯：暖羊羊）