英國的一項(xiàng)最新研究認(rèn)為，一個(gè)人在兒童早期的數(shù)學(xué)和閱讀能力，會(huì)影響他成年后的成功程度。研究人員查看了來自英格蘭、蘇格蘭和威爾士的1.7萬多人的數(shù)據(jù)，他們均出生于1958年，參與了一項(xiàng)有關(guān)兒童發(fā)育的長期研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，7歲時(shí)閱讀和數(shù)學(xué)技能較好的人，42歲時(shí)享有更高的收入、更優(yōu)越的住房條件和更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。例如，兒童時(shí)期閱讀能力每高一個(gè)級別，成年后的年收入就會(huì)增加7750美元。數(shù)學(xué)和閱讀能力與成年后成功之間的關(guān)聯(lián)，與兒童期智力、教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位無關(guān)。研究人員說，這可能是基因的緣故。研究人員正在利用雙胞胎作為調(diào)查對象，試圖把遺傳和環(huán)境因素分離開來。雖然這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)了早期學(xué)習(xí)能力與未來成功之間有關(guān)，但并沒有證明兩者之間存在直接聯(lián)系。

（編輯：愛動(dòng)腦）