六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)呼吁成人更關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，更加重視兒童的生存成長(zhǎng)空間，為孩子們創(chuàng)造更好的環(huán)境。謹(jǐn)以此，作為送給孩子們的禮物！
1.平安成長(zhǎng)比成功更重要。
2.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸。
3.生命第一，財(cái)產(chǎn)第二。
4.小秘密要告訴媽媽。
5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。
6.不與陌生人說(shuō)話。
7.遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具。
8.遇到危險(xiǎn)可以自己先跑。
9.不保守壞人的秘密。
10.壞人可以騙。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更希望關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，在此，呼吁成人能更加重視兒童的生存成長(zhǎng)空間，為孩子們創(chuàng)造更好的環(huán)境。
尊重兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)，既是教育者不可逾越的底線，也是兒童健康成長(zhǎng)最重要的保障。
美好的婚姻關(guān)系而不是親子關(guān)系，才是家庭的主要關(guān)系。孩子需要成長(zhǎng)在一個(gè)父母相愛的環(huán)境里來(lái)培養(yǎng)安全感，父母的快樂(lè)需要被配偶而不是孩子來(lái)滿足，孩子無(wú)法為父母的快樂(lè)而承擔(dān)責(zé)任。美好的婚姻是家長(zhǎng)能夠給予孩子一個(gè)幸福未來(lái)的最好的禮物，比名校文憑或事業(yè)的成就要重要。
一直以來(lái)，人們習(xí)慣在教育中談“規(guī)矩”，我認(rèn)為當(dāng)下我們更應(yīng)該談“自由”。一個(gè)人，首先是個(gè)自由的人，才可能成為一個(gè)自覺的人。在今天的教育中，“自由”是送給孩子的無(wú)價(jià)之寶，也是家長(zhǎng)和教師能否有分寸地表達(dá)關(guān)愛，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。
讓一個(gè)快樂(lè)的、自由成長(zhǎng)的童年真的來(lái)過(guò)，是所有為人父母者能送給孩子的，最美好的禮物。
這段網(wǎng)上流傳甚廣的英國(guó)兒童十大宣言，讓家長(zhǎng)們產(chǎn)生了深深的共鳴。在如今，教育理念層出不窮，而最根本的教育還是應(yīng)該著眼于孩子的生命安全。兒童權(quán)利這個(gè)話題看似很遠(yuǎn)，但其實(shí)，隨著《兒童權(quán)利公約》的日益普及，《未成年人保護(hù)法》的宣傳，兒童權(quán)利，是我們每一位成年人都應(yīng)該重視的內(nèi)容，也是我們送給孩子們最好的兒童節(jié)禮物。
救助兒童會(huì)是全球領(lǐng)先的、獨(dú)立的兒童慈善組織，目前在約120個(gè)國(guó)家開展工作。1919年英國(guó)救助兒童會(huì)由埃格蘭泰恩·杰布女士創(chuàng)立，當(dāng)時(shí)的初衷是為了救助在一戰(zhàn)期間流離失所的受難兒童，1923年，杰布女士起草了《兒童權(quán)利憲章》。她認(rèn)為，雖然對(duì)成人來(lái)說(shuō)，兒童顯得很弱勢(shì)，但兒童作為獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該有自己的權(quán)利。這個(gè)具有歷史開創(chuàng)意義的文件后來(lái)成為聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的基礎(chǔ)。救助兒童會(huì)從1919年成立以來(lái)，始終以《兒童權(quán)利公約》作為所有工作的準(zhǔn)繩。從上個(gè)世紀(jì)80年代末，救助兒童會(huì)開始在中國(guó)大陸開展項(xiàng)目，目前已發(fā)展成為在中國(guó)工作的最大的國(guó)際非政府組織之一。
我國(guó)不同地區(qū)的差異非常大。比如兒童的保護(hù)權(quán)，拿體罰兒童為例，可能在農(nóng)村地區(qū)發(fā)生得會(huì)更多一些。不論在城市還是農(nóng)村，兒童的發(fā)展權(quán)、參與權(quán)仍有很大的發(fā)展空間。一個(gè)常見的現(xiàn)象是，成人疲于生計(jì)，忽視了孩子，或者可能不太了解孩子的心聲，親子溝通成為很大的問(wèn)題。此外，離異家庭的增多、留守兒童的無(wú)奈等，都是當(dāng)今實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利面臨的難題。
救助兒童會(huì)與各級(jí)政府部門、社區(qū)、公民社會(huì)組織以及企業(yè)緊密合作，通過(guò)直接實(shí)施項(xiàng)目、開展培訓(xùn)、研究、宣傳和倡導(dǎo)等多種方式，改善和提高兒童在各方面的狀況。救助兒童會(huì)還與學(xué)校、社區(qū)開展合作，通過(guò)在社區(qū)和學(xué)校里建立家長(zhǎng)委員會(huì)和兒童保護(hù)機(jī)制等措施具體解決兒童面對(duì)的問(wèn)題。此外，媒體也在大力宣傳，讓越來(lái)越多的成年人了解和重視兒童權(quán)利。
我第一次聽說(shuō)“兒童權(quán)利”時(shí)，覺得這個(gè)詞語(yǔ)很抽象�！皟和瘷�(quán)利”并不是我能摸到、看到或是聞到的具體的東西，至于如何衡量和改進(jìn)則更不容易。實(shí)際上，“兒童權(quán)利”并不復(fù)雜，簡(jiǎn)而言之，兒童權(quán)利是指每一個(gè)兒童，不論出生在哪里，父母是誰(shuí)，都應(yīng)該獲得水和食物、居住的地方、衛(wèi)生服務(wù)、教育，以及生理、心理方面的保護(hù)。另外，尊重“兒童權(quán)利”還意味著尊重每一個(gè)兒童，教他們善于傾聽，同時(shí)也傾聽他們的心聲。自從我來(lái)到救助兒童會(huì)中國(guó)項(xiàng)目工作，我看到中國(guó)的父母和兒童養(yǎng)育人深刻地認(rèn)識(shí)到“兒童權(quán)利”的理念，他們希望自己的孩子自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)，這也許是慶祝六一兒童節(jié)的最好的禮物！
在地球上所有的動(dòng)物中，人類的童年期是最長(zhǎng)的，這也許是人類之所以成為最高等動(dòng)物的秘密之一吧。孩子們，愿你們的童年期不要被打折扣！六一陜樂(lè)！非六一也快樂(lè)！
尊重孩子，在孩子的需要之下，為他們營(yíng)造好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓兒童身心健康地發(fā)展。
家長(zhǎng)們應(yīng)該更加了解孩子真正的需要，除了物質(zhì)以外，花時(shí)間跟他們講話。希望孩子們能夠很健康，很快樂(lè)地成長(zhǎng)，珍惜他們現(xiàn)在擁有的。
女兒說(shuō)，你們總讓我好好吃飯、好好睡覺、好好學(xué)習(xí)，我都沒有時(shí)間好好玩啦！所以，我想呼吁：堅(jiān)決捍衛(wèi)孩子們好好玩耍的權(quán)利！
今年六一，不妨考慮送孩子一個(gè)“非物質(zhì)”的特別禮物。
一份尊重：讓孩子自由決定這一天怎么過(guò)，做什么和不做什么，讓他自己做主，充分享受童年的特權(quán)。
一種體驗(yàn)：讓孩子在這一天做一下一直想做而沒有機(jī)會(huì)做的事。也許這件事看似幼稚荒唐，也許是微不足道的，自主的喜悅會(huì)讓他難以忘懷。
一個(gè)兌現(xiàn)：如果你對(duì)孩子還有什么允諾沒有兌現(xiàn)，那就在這天讓孩子體會(huì)“我爸我媽說(shuō)話算數(shù)”的自豪吧！
另外，一個(gè)承諾、一份信任、一段陪伴都會(huì)讓孩子收獲一份愛的自信。
信任孩子，信任生命自然成長(zhǎng)的強(qiáng)大力量，多關(guān)注，少干預(yù)，就是給孩子最好的權(quán)力。這也不僅是兒童節(jié)禮物，更是給他一生最好的禮物。
（編輯：愛動(dòng)腦）