都說(shuō)月亮是地球的守護(hù)者，那么孩子的守護(hù)者也許就住在月亮呢！女兒美好從小就喜歡月亮，每次看到高高掛著的月亮，總能帶給她無(wú)限的遐想，如果是彎如鐮刀，她會(huì)說(shuō)月亮被吃掉了，如果是圓如銀盤(pán)，會(huì)開(kāi)心地說(shuō)：月亮好大。有時(shí)月亮找不到了，她會(huì)追著問(wèn)我月亮是不是在跟她玩躲貓貓，也許孩子天生就對(duì)月亮充滿好奇。
《小貓咪追月亮》
作者簡(jiǎn)介：
凱文·漢克斯（KevinHenkes）是美國(guó)著名童話作家蒹插畫(huà)家，自幼展露繪畫(huà)天分。他以最真實(shí)的生活素材，反映出孩子的心聲，寫(xiě)下許多引起讀者共鳴的好書(shū)。2005年他贏得美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)，并列入“每個(gè)孩子必讀的100本圖畫(huà)書(shū)之一”。
閱讀理由：
是一本結(jié)局很溫暖的故事書(shū)，描述一只執(zhí)著小貓的探險(xiǎn)故事，它看到天上的一輪圓月，誤當(dāng)成了一碗牛奶，想盡辦法要喝到它，可是挫折接踵而來(lái)。雖然屢敗屢戰(zhàn)，卻依舊勇往直前，直到第五次，沮喪地回到家，一碗朝思暮想的牛奶卻擺在了它的面前，終于如愿以償，幸福地享受著牛奶，甜美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在一次次的失敗當(dāng)中，小貓咪跳得遠(yuǎn)了、跑得快了、爬得高了、鼓勵(lì)孩子要像小貓咪一樣，充滿韌性和意志力。故事背后的寓意也頗有哲理，親情就像是一碗熱乎乎的牛奶，傳遞著一種愛(ài)與溫暖，當(dāng)小朋友遇到困難而狼狽回家時(shí)，父母的守候永遠(yuǎn)是最溫情的港灣。
一起來(lái)讀：
和女兒念英文原版書(shū)的過(guò)程中，每次都有不一樣的收獲，每每小貓咪出現(xiàn)時(shí)，我都會(huì)讓她仔細(xì)觀察，讓她用自己的話來(lái)描述小貓咪的神態(tài)表情，訓(xùn)練她的表述能力，于是小人知道了許多形容詞的用法，例如：高興、傷心、滿足、無(wú)助等。書(shū)中還用了很多各種不同的動(dòng)詞，比如close（閉上眼睛）、stretch（伸長(zhǎng)脖子）、open（張大嘴巴）、lick（舔月亮）等動(dòng)詞，我會(huì)做出相應(yīng)的動(dòng)作，幫助她更好地理解在文中的意思，增加閱讀的趣味性，看到我夸張的動(dòng)作，小人兒干脆自己做起動(dòng)作來(lái)，當(dāng)我讀到“小貓咪突然發(fā)現(xiàn)池塘里還有一盆牛奶，比天上的那盆還要大”，小人兒立刻拍起了手，想必她是心領(lǐng)神會(huì)了，真的好喜歡這個(gè)出人意料的結(jié)局，回家永遠(yuǎn)是最好的選擇。當(dāng)我讀到“可是它撲了個(gè)空，從樓梯上滾了下去，摔疼了鼻子，撞疼了耳朵，還擰疼了尾巴”，小人兒捂住臉，表現(xiàn)得很傷心，看來(lái)還真不能低估小屁孩兒的接受力和理解力呢，永遠(yuǎn)超出大人的想象！
《月亮的味道》
故事以夜色做背景，突出的是月亮的表情變化-呈現(xiàn)給小讀者墨；細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)，雖然沒(méi)有明亮的色彩，書(shū)中的各種人物卻栩栩如生，讓孩子忍不住想上去觸摸一把。
一起來(lái)讀：
麥克·格雷涅茨（MiChaelGregniec）是波蘭人，以插畫(huà)家的身份活躍于歐洲，曾移居美國(guó)，自2001年起，他一直住在日本，1996年以《月亮的味道》獲得日本繪本獎(jiǎng)，目前國(guó)內(nèi)引進(jìn)了他的三部作品：《月亮的味道》、《彩虹色的花》、《爸爸的圍巾》。
閱讀理由：
書(shū)的封面很特別，月亮畫(huà)在有紋理的紙張上，看起來(lái)皺皺的，有一種紙畫(huà)的風(fēng)格。下面是拉長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，以此拉開(kāi)故事的序幕。
月亮是什么味道？書(shū)中小動(dòng)物自有答案。故事以小動(dòng)物能不能摘到月亮為主線，說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大的道理。尤其是每一個(gè)動(dòng)物想找下一個(gè)動(dòng)物幫忙時(shí)，都會(huì)開(kāi)心地跑入畫(huà)面中，讓人感受到動(dòng)物們的齊心協(xié)力，遠(yuǎn)在天邊的月亮，會(huì)讓他們夠著嗎？故事的情節(jié)一步一步推向高潮，大家隨后像壘積木似地落在一起，想辦法一點(diǎn)點(diǎn)去接近月亮，尤其是當(dāng)小老鼠摘下一角月亮后，終于如愿以償，所有參與的動(dòng)物享受到了分工合作后的幸福，然后大家心滿意足地睡著了。故事到最后小魚(yú)卻甩出來(lái)一句話，給小朋友留下了思考的空間，水中魚(yú)兒所指的月亮真的是月亮嗎？
一起來(lái)讀：
讀過(guò)書(shū)后，女兒一直很想嘗月亮的味道，每次猜測(cè)月亮的味道時(shí)，她的回答總是不一樣，第一次問(wèn)時(shí)，會(huì)說(shuō)是蘋(píng)果的味道；第二次問(wèn)，就變成了餅干的味道；第三次就干脆成了巧克力的味道。同樣一個(gè)月亮，到了小人兒嘴里，有了不同的味道。想想一點(diǎn)也不奇怪，這些都是小人兒最喜歡吃的。在孩子的內(nèi)心世界，執(zhí)著地相信月亮?xí)腥绱瞬煌奈兜馈?/p>
小人兒不僅想吃月亮，而且還想去夠月亮，她學(xué)著書(shū)里的樣子，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子和手臂，用盡力氣，可是怎么也夠不到。
我故意問(wèn)她：“那該怎么辦呢？”
她皺著眉頭想了想說(shuō)：“一家人一起拿�！�
我故意反問(wèn)她：“如果夠不著怎么辦？”
她不甘心地答道：“那就找高個(gè)子的叔叔來(lái)拿，”我在一旁聽(tīng)了哈哈大笑，此時(shí)正好給她講些有關(guān)月亮的小常識(shí)，告訴她，月亮在天上，其實(shí)離我們好遠(yuǎn)，是不可能夠到的。小人兒聽(tīng)后恍然大悟：“那水里的月亮也是夠不到的，對(duì)吧？”沒(méi)想到反應(yīng)還真快，“很對(duì)呢，因?yàn)槟鞘窃铝猎谒械牡褂��！蔽倚χ鸬馈?/p>
（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）