對于0-3歲的寶貝來說，生活自理不僅僅是掌握最基本的吃飯穿衣等技巧，更是游戲、學習和社會交往中自我決策、自我調整和自己解決困難等綜合能力的體現(xiàn)。一個能夠自我服務、自己照顧自己的寶貝，不僅具備了最基本的生活技能，也必定是一個有著自信心、責任感，善于迎接挑戰(zhàn)、處理問題的聰明寶貝。誰不希望自己的寶貝聰明、能干而又乖巧懂事，可為什么很多聰明寶貝卻偏偏生活自理能力低下，不會也不愿意自己動手處理自己的事情？作為寶貝的第一任老師，有些媽咪們可要做一番檢討了！

　　雖說寶貝無法主動管理個人事務，但已經具有本能反應，開始對進食能力進行探索，并會用哭聲、表情和肢體語言表達需求，吸引媽咪的關注并尋求媽咪的照料。

　　測試關鍵:本能反應和需求表達

　　1.1個月，能否迅速尋找到媽咪的乳頭并吸吮有力？

　　2.2個月，是否能對媽咪的聲音動作做出排便反應？

　　3.3個月，用湯匙喂鈣劑等流食時，是否會張開嘴舔食？

　　4.4個月，能否在媽咪的幫助下伸手抓握住奶瓶？

　　5.5個月，饑餓、大小便前能否用聲音或動作提示媽咪？

　　6.6個月，能否抓住磨牙餅干等食物并送入口中咀嚼吞下？

　　游戲測試

　　1.吃喝游戲。這一時期的寶貝對于吃喝有著本能的需求，對于食物和餐具也有著天生的好奇心，當寶貝5個月左右，媽咪就可以在寶貝面前模仿用湯匙喝水，看寶貝是否有興趣嘗試模仿？

　　2.抓握奶瓶。媽咪拿出奶瓶放在寶貝面前，并可以微笑著對寶貝說：喝奶啦！寶貝能夠自己喝嗎？看寶貝是否有興奮的表情，并伸出手來希望抓住奶瓶？

　　3.排便游戲。寶貝1個月左右，媽咪就可以開始培養(yǎng)定時大小便的習慣，媽咪可用“嗯嗯”和“噓噓”來表示大小便，用聲音和姿勢形成寶貝排便的條件反射，看寶貝能否短時間內通過排便游戲學會識把？

　　寶貝自理能力不足的表現(xiàn)

　　·對吸吮能力不強

　　·識把能力不高，尚不會用動作語音表達需求

　　·環(huán)境適應能力不強，如感覺熱時不會蹬掉衣被

　　·用湯匙喂食時還不會舔食

　　·不會自己捧住奶瓶和抓住餅干送入口中

　　·精細動作和咀嚼能力不足

　　本月齡寶貝自理能力提高要點：

　　有心的媽咪在滿足寶貝生理和心理需求的同時，可以在和寶貝互動交流的基礎上，開始簡單的生活自理培養(yǎng)了。

　　3招提高寶貝自理能力

　　1.撫慰寶貝�？奘菍氊惻c人交流的主要手段，媽咪要時刻關注寶貝的哭聲，及時滿足寶貝的需求，讓寶貝體會到媽咪的親情和溫暖，這樣才能提升寶貝探索外部世界，學會初步自理能力的興趣和熱情。

　　2.習慣培養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力需要從小做起，而生活習慣的養(yǎng)成更是一個潛移默化的過程，媽咪在喂奶、起床睡覺、游戲、洗澡、排便等具體事務上，應盡可能創(chuàng)造條件，讓寶貝形成生活的規(guī)律性。

　　3.快樂學習。生活自理能力的學習并非是枯燥乏味的，媽咪不僅要通過游戲讓學習過程變得簡單有趣，還應該時刻注意寶貝的情緒變化，要讓寶貝在-陜樂中學會自理。

（編輯：愛動腦）