初為人母的時(shí)候，我不懂，每個(gè)孩子天性與眾不同，必然以他自己的節(jié)奏在成長。右的時(shí)候，我們會焦急，擔(dān)心他在某方面笑過“慢騰騰”，失去競爭的優(yōu)勢，將來難以立足。然而，不管我們多么焦急，也不管我們?nèi)绾未叽�、牽拉，他，依然故我。看到孩子慢騰騰的，“不長進(jìn)”，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在鄰家孩子后面，我們難免氣不平，憋不住就想要拉扯他一下。然而，牽拉的力度大了，他貌似會走快一點(diǎn)，卻不可避免會受傷，結(jié)果后繼乏力，得不償失。
當(dāng)我們自以為付出了很多卻看不到成效時(shí)，我們甚至開始懷疑自己，懷疑孩子
于是，我們“生悶氣”，唬他催他，拉他扯他，甚至想罰他。然而，天有時(shí)，孩子的成長亦有時(shí)。如果我們試著讓教養(yǎng)的進(jìn)度慢下來，接受孩子“成長亦有時(shí)”的現(xiàn)實(shí)，接納孩子那些階段性困擾我們的行為，不再強(qiáng)求孩子速速改變，就會發(fā)現(xiàn)，一切都會自然而然的轉(zhuǎn)化。育兒如同禪修，定而后慧——淡定了，智慧自然生起。一旦慢下來，我們就會欣喜地看到，成長是孩子必然的需求，無須我們催促、拉扯，他自己就會勉力前行。于是，在育兒的路上，我們就可以悠悠然，聞到花香，觸摸到微風(fēng)，聽到鳥叫蟲鳴�？吹綕M天亮麗的星斗，享受沿途的風(fēng)景。而孩子，再也無須因趕不上我們的步伐而內(nèi)疚，也不會因?yàn)槲覀兊睦抖軅�，流著汗，喘著氣，竭盡全力往前爬。
每個(gè)孩子都有自己前行的路線與速度
他也可能中途停下來，欣賞一下沿途的風(fēng)景，甚至倒回去走幾步，彷徨幾日，再修正方向繼續(xù)前行。不去比較，不去催促，尤其不去逼迫，讓我們的心慢下來，堅(jiān)信該來的遲早會來，該走的也遲早會走，我們自可以在育兒的路上走得氣定神閑。養(yǎng)育孩子，我們難免有期望，有目標(biāo)，也就不可避免會與現(xiàn)實(shí)糾纏。所幸，在兒子成長的過程中，雖然我也有過焦慮，但同時(shí)，我也始終有個(gè)堅(jiān)定的信念——相信他是個(gè)好孩子，相信一切終將如其所是。于是，不管遭遇什么，我都嘗試去放下。一放下，信任自己，信任孩子，所謂的“問題”往往悄然消隱。
這么些年走過來，我最大的感觸是：生命自有其藍(lán)圖，不以我們的意志為轉(zhuǎn)移
而成長的密碼，不在我們手心，在孩子心靈深處。成長的過程，就是一個(gè)解碼的過程。讓孩子成為他自己，不去拉他扯他，協(xié)助他做最好的自己，我們便可以聽到生命拔節(jié)的響聲。前幾天，兒子剛剛過完20周歲生日�？粗矍斑@個(gè)大小伙子，我在心底感嘆：時(shí)光飛逝，孩子的成長真的只在倏忽間。那么多美麗的瞬間，想珍惜、想回味，已然成了回憶，那么多焦慮、擔(dān)憂、無奈、恐懼，都不過庸人自擾。如果再有一個(gè)孩子，我會更加淡定，悠悠然跟隨孩子的步伐，安然享受為人母之沿途風(fēng)景。
（編輯：愛動(dòng)腦）