這一階段的寶貝的活動(dòng)能力增強(qiáng)，對(duì)外界充滿(mǎn)了好奇心理和探索欲望，自我意識(shí)和交流能力也有了極大提高，還會(huì)經(jīng)常發(fā)點(diǎn)“小脾氣”呢！

　　測(cè)試關(guān)鍵：情緒表達(dá)與交流能力

　　常規(guī)測(cè)試：

　　情緒表達(dá)與交流能力

　　1.7個(gè)月，是否能夠有意識(shí)地用哭、笑、揮手等方式表示自己的情緒？

　　2.8個(gè)月，能否明白媽咪簡(jiǎn)單的身體語(yǔ)言并給予回應(yīng)？

　　3.9個(gè)月，是否會(huì)和媽咪玩“惡作劇”，如將玩具扔下在地上讓媽咪撿？

　　4.10個(gè)月，是否對(duì)自己的物品有著較強(qiáng)的占有欲？

　　5.11個(gè)月，能否用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作、表情等與媽咪交流？

　　6.12個(gè)月，是否具備一定的是非觀(guān)念，開(kāi)始在意他人對(duì)自己的態(tài)度？

　　游戲測(cè)試：

　　1.自我認(rèn)知。媽咪帶著寶貝玩和身體有關(guān)的游戲，如指認(rèn)五官、活動(dòng)四肢等，看寶貝是否對(duì)自己的身體充滿(mǎn)好奇，并很快能夠熟悉自己身體的部位？

　　2.情緒對(duì)猜利用寶貝的模仿欲，媽咪可用夸張的表情和動(dòng)作，看寶貝能否猜出高興、生氣、害怕等情緒，也可讓寶貝做動(dòng)作，媽咪來(lái)猜。

　　3.不滿(mǎn)表現(xiàn)。當(dāng)寶貝玩耍時(shí)，媽咪拿走寶貝手里的玩具，看寶貝是一味哭鬧，還是可以通過(guò)一定的語(yǔ)音、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)不滿(mǎn)，要求媽咪交還玩具？

　　寶貝情商不足的表現(xiàn)表達(dá)情緒的方法不夠豐富和清晰和媽咪的交流互動(dòng)缺乏必要的默契

　　主動(dòng)性“挑逗”媽瞇的意識(shí)不強(qiáng)烈對(duì)媽咪或是玩具的依賴(lài)心理過(guò)大容易忽視周邊事物的存在，比較自我有一定的是非觀(guān)念但情緒無(wú)法自控

　　本月齡情商提高要點(diǎn)

　　鼓勵(lì)寶貝大膽表達(dá)出自己的情緒，而無(wú)論是正面情緒或是負(fù)面情緒，媽咪都應(yīng)樂(lè)觀(guān)的對(duì)待，以自己的正面情緒感染寶貝。

　　3招提高寶貝的情商

　　1.語(yǔ)言表達(dá)。要讓寶貝以愉快的心情開(kāi)始模仿媽咪發(fā)音，媽咪要多和寶貝聊天，并通過(guò)表情、語(yǔ)氣、動(dòng)作等方式，加深寶貝對(duì)喜怒哀樂(lè)等抽象詞匯的理解，并鼓勵(lì)寶貝多用語(yǔ)言向媽咪提出要求。

　　2.挫折鍛煉。對(duì)于寶貝表達(dá)出的需求，媽咪不一定每次都要給予滿(mǎn)足，但需向?qū)氊愓f(shuō)明理由。適當(dāng)?shù)木芙^可以給寶貝以一定的挫折感，增強(qiáng)寶貝的挫折承受能力。

　　3.媽咪表率。寶貝有著強(qiáng)烈的好奇心和模仿欲，媽咪的一言一行都會(huì)被寶貝看在眼里、記在心上。因此媽咪要營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，在待人接物中展示出自信和風(fēng)度，遇到不順心時(shí)更應(yīng)該從容面對(duì)。

（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）