2歲的寶貝有時(shí)候用一種很奇特的方式來(lái)展現(xiàn)自己的情感。讓我們幫助你來(lái)破譯寶貝的行為密碼。
小寶貝已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)說(shuō)話，頭腦里充滿各種主意的小家伙。實(shí)際上，他變得非常專橫他告訴你應(yīng)該坐在哪里，想穿哪條褲子，午餐想吃什么。但是當(dāng)你需要跟他交流更復(fù)雜的思想和情感的時(shí)候。他的語(yǔ)言能力和理解能力還不夠，因此，你就經(jīng)常不得不想法破。譯他的一些怪異行為。兒童養(yǎng)育專家會(huì)幫助我們解答寶貝情緒和身體語(yǔ)言背后隱藏的含義。
當(dāng)寶貝碰到陌生人的時(shí)候，他舉起衣袖擋住自己的臉
想一想你最后一次參加社交聚會(huì)，在那里你誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。也許你在不安中自言自語(yǔ)安慰自己：“出來(lái)和別人待在一起還是不錯(cuò)的。哦，她看起來(lái)很酷，我喜歡她的襯衣，也許我可以走過(guò)去，跟她交談幾句�！比缓竽闷鹨槐t酒，這樣你的手可以有事情干。這時(shí)候我們回想一下小寶貝遇到陌生人時(shí)，用衣袖擋住自己的臉也同樣是給找一點(diǎn)事情做。小寶貝還不會(huì)控制自己的緊張情緒，所以他完全是用自己身體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。有些寶貝會(huì)咬自己的衣袖，有些會(huì)扯自己的褲子，另一些會(huì)牢牢抓住你的腿部，吸吮自己的手指頭或者蹲下把臉埋得更深。
應(yīng)對(duì)方法：緩緩地帶領(lǐng)你這只小烏龜從殼中探出自己的頭。小寶貝在初次面臨新的環(huán)境時(shí)，往往希望從爸爸媽媽那里尋找某種提示，以尋求應(yīng)對(duì)的方法。爸爸媽咪可以放松一下，微笑著對(duì)熟悉的朋友們說(shuō)一聲“嗨”，同時(shí)捏寶貝一下，讓他感到放心。這樣能夠讓寶貝感覺(jué)周圍是安全、友好的。然后，你給寶貝一些時(shí)間去慢慢熟悉。
寶貝不敢看你的眼睛
當(dāng)寶貝試圖避開(kāi)大人的視線，他就是在告訴你，他感到壓力，需要從眾人的關(guān)注中消失一會(huì)兒，休息一下。但在寶貝滿兩周歲的時(shí)候，寶貝漸漸發(fā)展出類似害羞這樣的自我認(rèn)知情感。比如，他知道因?yàn)樗米吡诵∨笥训耐婢咝�，你�?huì)感到生氣。當(dāng)一個(gè)小寶貝拒絕看你的時(shí)候，就意味著他意識(shí)到自己的行為可能讓你失望了。
用簡(jiǎn)單、短小的句子描述寶貝做錯(cuò)的事情。比如：“我們不撕書(shū)�！薄Ｎ覀兘^對(duì)不能推搡。”然后給出一個(gè)方法來(lái)補(bǔ)救，比如粘貼上一頁(yè)被撕壞的書(shū)，或者給一個(gè)啼哭的小寶貝一個(gè)擁抱。你要讓寶貝知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但很重要的是要采取措施去彌補(bǔ)損失。
你切草莓的時(shí)候，寶貝就發(fā)火了
寶貝從出生開(kāi)始，就是缺乏耐心的。他們大哭大鬧，希望立刻把食物吃到嘴里，立刻幫他把濕尿布換掉�；蛘吡⒖瘫е逅朊�。寶貝這種對(duì)自己的情緒缺乏能力的表現(xiàn)說(shuō)明盡管他在飛速的成長(zhǎng)。但他依然有很多方面還停留在嬰兒期。他的大腦前額皮質(zhì)層——主管自我控制以及延遲滿足的大腦區(qū)域通常要在2-7歲這個(gè)階段發(fā)展起來(lái)。
應(yīng)對(duì)方法：不要因?yàn)橄氆@得寶貝短暫的感恩而滿足他的每一個(gè)需求。相反，告訴她你已經(jīng)聽(tīng)到了她的要求。你可以進(jìn)一步告訴寶貝你會(huì)滿足他的要求。比如：你可以告訴寶貝：“媽咪洗完了也不，然后會(huì)洗干凈手，打開(kāi)冰箱，給你倒蘋果汗�！蓖ㄟ^(guò)堅(jiān)持讓寶貝等待，你在教會(huì)寶貝一個(gè)有用的技巧——耐心。
寶貝想帶著自己的所有玩具上床
不久以前，你的寶貝還在裹著自己的毛毯睡得很香。突然有一點(diǎn)，他要求每天晚上都帶著自己的所有玩具主床，以到于他的床上堆滿了玩具，仿佛一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)作品。事情上這個(gè)年齡的寶貝想象力已經(jīng)開(kāi)始萌芽孢，他開(kāi)始做噩夢(mèng)，并且想象家中櫥柜里都裝著怪物。讓這些熟悉的玩具陪著自己會(huì)讓寶貝感到安全，在這種安全感的庇佑下，寶貝才能夠安然入眠，即便半夜醒來(lái)也會(huì)感到安心。
應(yīng)對(duì)方法：2歲大的孩子算是很有文化的人了，他們腦海里想象有怪物在他們眼里完全是真實(shí)存在的。所以當(dāng)你試圖向?qū)氊悆赫故緳还窭镉惺裁吹臅r(shí)候，寶貝只會(huì)認(rèn)為是你看不見(jiàn)的怪物。所以，你可以允許寶貝用這些熟悉的玩具來(lái)陪自己入睡。如果你擔(dān)心床上東西太多，寶貝會(huì)不會(huì)從床上掉下來(lái)，那么你可以讓寶貝來(lái)作決定。你可以問(wèn)他最想和哪三個(gè)玩具一起睡?這樣從數(shù)量上進(jìn)行一定的控制，同時(shí)又給予了孩子一個(gè)選擇的權(quán)利。
當(dāng)其他寶貝靠近你的時(shí)候，他會(huì)大喊：“不，我的媽咪�！�
寶貝黏著你，往往是因?yàn)樗麤](méi)有獲得你足夠的關(guān)注，尤其是當(dāng)你不得不工作很長(zhǎng)的時(shí)間或者最近家里迎來(lái)了別的小朋友。如果在家里一切正常的情況下，寶貝突然表露出強(qiáng)烈的占有欲，這往往是寶貝自我意識(shí)發(fā)展的爆發(fā)期。如果寶貝總說(shuō)“我的，我的，我的”，這個(gè)詞語(yǔ)可能令你惱火，但這實(shí)際上是—件好事情。這說(shuō)明寶貝漸漸明白作為一個(gè)人，他究竟是誰(shuí)。在這個(gè)階段，他的自我意識(shí)與那些對(duì)他來(lái)說(shuō)最有價(jià)值的東西息患相關(guān)，而媽咪正是他最重視的外物之一。
應(yīng)對(duì)方法：擁抱一下你的寶貝，告訴他。當(dāng)然，你是他的媽咪。你愛(ài)他。你也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴寶貝什么是分享。你可以告訴他：“我是你的媽咪。不是雯雯的，但我也要愛(ài)其他孩子，向他們問(wèn)好�！�
他變成了一個(gè)野蠻的寶貝，亂丟東西，打人，破壞玩具。
當(dāng)他的紙尿褲里大便的時(shí)候，他躲在家具后面
這種表達(dá)傳達(dá)了兩點(diǎn)信息：第一，你的寶貝知道自己什么時(shí)候要大便了，第二，寶貝觀察到成人在大便的時(shí)候往往是待在一個(gè)私密的空間里完成。這兩點(diǎn)信息顯示寶貝到了可以進(jìn)行如廁訓(xùn)練的時(shí)候了。隨后寶貝會(huì)立刻來(lái)到你這里要求換紙尿褲。如果寶貝在紙尿褲里大小便了，都還不會(huì)主動(dòng)要求更換紙尿褲，那么只能說(shuō)明他還沒(méi)有達(dá)到適合進(jìn)行如廁訓(xùn)練的年齡。大部分寶貝會(huì)在2-3歲階段對(duì)坐便盆感興趣。
應(yīng)對(duì)方法：鼓勵(lì)寶貝尋找私人空間，但盡量把寶貝帶領(lǐng)到衛(wèi)生間去。將寶貝帶領(lǐng)到住宅里面正確的那個(gè)房間是積極重要的一步，這時(shí)候倒并不需要強(qiáng)迫他坐在便盆上。
（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）