我家寶貝快3歲了，我們這個(gè)年齡段寶貝的媽咪都在互相推薦著看各種精致的繪本，希望能夠讓寶貝多接觸不同的文化。請(qǐng)問(wèn)老師有沒(méi)有比較好的閱讀方法推薦給我們，多謝。

　　繪本閱讀是一種功能性閱讀，就是說(shuō)讀書是一種載體，獲得背后的各種訓(xùn)練與幫助是核心人物。有的繪本書鍛煉了數(shù)學(xué)思維，有的繪本書提高了歷史知識(shí)，但所有的繪本閱讀都有一個(gè)共同點(diǎn)——為親子搭建互動(dòng)的橋梁，為建立良好的親子關(guān)系出力。在這樣的基礎(chǔ)上，進(jìn)行親子閱讀，可以牢記以下幾點(diǎn)：

　　1.第一步，內(nèi)容預(yù)習(xí)。文字是給家長(zhǎng)了解內(nèi)容的參考，可以結(jié)合圖文，掌握故事內(nèi)部的邏輯關(guān)系。愛(ài)上這本繪本，并讓寶貝感覺(jué)出那份興奮。

　　2.第二步，看圖獵奇。繪本的特點(diǎn)是圖茂而文精，很顯然圖是第一位的。

　　3.第三步，分散注意力，進(jìn)行多元化提問(wèn)，可以針對(duì)圖畫任何一處角落進(jìn)行提問(wèn)。

　　4.第四步，回顧復(fù)習(xí)。掩卷而笑，家長(zhǎng)和寶貝因?yàn)橐槐旧踔烈豁?yè)繪本有了更深的了解，這時(shí)候可以做一下梳理，或稱分享。讓寶貝簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，讀到了什么，或還記得什么？我們?cè)偈稣f(shuō)一下讀到了什么，記得些什么！

（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）