父母陪孩子玩，應該給孩子足夠的時間，要根據孩子的反應出發(fā)，否則，孩子會感到心有余而力不足。因為小孩子的適應能力和反應速度比父母想象的要慢很多，特別是在做游戲的時候。父母必須耐心地配合孩子的反應，否則就成了父母的獨角戲。

　　對于不同年齡的孩子，玩的含義是不同的，玩的方法也是不斷變化和發(fā)展的。玩不僅僅在于有趣，還在于通過玩，孩子可以學習更多的東西，發(fā)現許多奧秘。在玩的過程中，孩子不僅可以充分運動身體的各個部位，幫助各個感官得到發(fā)展，還可以開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造力。玩是孩子的天性，很多父母都知道這一點。但是怎么玩，玩什么，很多人卻未必認識得清楚。

　　孩子本來可以從玩的過程中開發(fā)智力，提高能力，但卻因為盲目地玩而白白浪費了培養(yǎng)能力的機會。應該知道，孩子不能單純地為玩而玩，而是要玩出個所以然來。玩本身是一種運動，孩子通過玩，可以增強體質、協調動作、振奮精神、愉悅身心。孩子在玩的時候，充滿了積極性、主動性。他們的大腦在飛快地運轉，思想火花迸射，這是培養(yǎng)孩子的各種能力，特別是想象力和創(chuàng)造力的最佳時刻。眾所周知，玩帶有生活的影子，但絕不是對生命的簡單復制，孩子會根據自己的認識和理解去改造生活。父母不應該用條條框框去加以限制，只有這樣，孩子的創(chuàng)造力才能夠得到充分發(fā)揮。

　　但是在玩的過程中，父母應該給予適當的指導，否則就會發(fā)生前面提到的種種問題。和孩子玩兒的時候，父母一定要仔細地觀察，盡量去探究孩子的內心世界，在孩子很小的時候就應該如此。我看著兒子長大，隨時觀察他的一舉一動。只要兒子感興趣，我總會讓他玩幾個夠，玩幾個開心。我發(fā)現，對于他來說，并非只有游戲才是玩兒，吃、喝、拉、撒、動，甚至睡覺都是玩兒。人們往往認為，幾個月大的孩子什么都不懂，其實不然。兒子五六個月時，我就發(fā)現他也有情緒波動。情緒好時，他渾身是勁兒，不斷地翻來滾去，玩兒得很過癮。他似乎從中感到了自己的力量，并在慢慢學會控制。情緒低落時，他會感到渾身沒勁兒，如果此時父母再讓他玩兒這種游戲，他會感到不舒服，認為自己沒有能力。父母陪孩子玩兒，應該給孩子足夠的時間，要從孩子的反應出發(fā)；否則，孩子會感到心有余而力不足。

　　因為小孩子的適應能力和反應速度比父母想象的要慢很多，特別是在做游戲的時候。父母必須耐心地配合孩子的反應，否則就成了父母的獨角戲。在兒子六個月的時候我就發(fā)現了這一點。那時我和他說話，如果我不停地繼續(xù)自己的宏篇大論，孩子是完全不明白的。如果我遞給他一個好玩兒的東西，他要過一會兒才會伸手來接。這時，我必須耐心等他主動伸手，不能直接把東西塞在他的手里。如果我親了他一下馬上轉身離開，他很可能想回報我一個微笑，但我沒有給他足夠的時間，那么他就不會感到有趣。我認為，孩子的大部分時間最好是和父母一起度過，可以時刻得到父母的關愛，不斷交流感情。否則，孩子會感到孤獨、煩躁、不安。父母應該盡量避免這種情況的發(fā)生。如果父母正在做事，可以把孩子帶去，讓他臨時在那兒玩兒。我們夫婦就時時鼓勵兒子參與我們所做的事，而我們發(fā)現兒子也樂在其中。

　　比如我用水時，兒子很想玩兒，我就讓他一起參與。有時兒子還會幫助他母親掃地、洗碗。在兒子眼里，這些簡單的家務事都變成了游戲。孩子的潛力是無限的，但是孩子的潛力是父母誘發(fā)出來的。發(fā)現孩子的個性是父母應該具備的基本素質。每個孩子都是獨特的個體，他們的適應能力有所不同。有的孩子蕩秋千時興高采烈，有的則害怕得大呼小叫。因此，父母要善于了解自己的孩子，依據他的反應選擇適合他的游戲。選擇那些既能引起他的注意和興趣，又不至于嚇著他的游戲讓孩子玩兒。

（編輯：愛動腦）