父母經(jīng)常打罵孩子，或者啰啰唆唆地埋怨孩子的過失，除了傷害他們的自尊心，沒有任何可取之處。我多次提出，自尊心是品德的基礎(chǔ)。如果喪失了自尊，一個(gè)人的品德就會瓦解。人之所以變成醉鬼、賭徒、乞丐和盜賊，都是因?yàn)樗麄兪チ俗宰鹦�。我一直不主張�(bào)w罰孩子，也從不對兒子進(jìn)行體罰。無論教兒子學(xué)習(xí)知識還是培養(yǎng)他的品德，我從不責(zé)罵他，而是耐心地給他講道理。我認(rèn)為這樣教育兒子才最有效。其實(shí)，孩子做壞事往往是因?yàn)楦改笇⒆臃湃尾还�，或是把孩子的精力引向錯(cuò)誤的方向。
罪過源于大人自身，而不是孩子。要想把孩子的精力引向好的方面，必須盡早培養(yǎng)孩子對工作和勞動的興趣，并且激發(fā)他多方面的能力和愛好。只有這樣，才能逐漸使孩子構(gòu)建健康的內(nèi)心世界。很多母親以為用打罵就可以教育好孩子，這種觀念是極為錯(cuò)誤的。所羅門的箴言中說：“不鞭打孩子，就會慣壞孩子�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是不正確的，它不僅誤導(dǎo)了很多年輕的父母，也傷害了孩子。有些父母經(jīng)常打孩子，以為這樣就不會慣壞孩子了。實(shí)際上，這只能使孩子變得頑固、冷酷、殘暴。
有一次，我碰到一個(gè)正在虐待小狗的孩子。他用一把梳子使勁兒地打那只可憐的小狗。我急忙走過去制止他，問他：“你為什么打狗？難道不覺得它很可憐嗎？”孩子回答說：“因?yàn)槲腋赣H就經(jīng)常這樣打我，沒人覺得我可憐，我也不覺得小狗可憐�！备改附�(jīng)常打罵孩子，或者噦噦唆唆地埋怨孩子的過失，除了傷害他們的自尊心，沒有任何可取之處。我多次提出，自尊心是品德的基礎(chǔ)。如果喪失了自尊，一個(gè)人的品德就會瓦解。人之所以變成醉鬼、賭徒、乞丐和盜賊，都是因?yàn)樗麄兪チ俗宰鹦摹Ｔ谖覀冎車�，有很多孩子的臉上�?jīng)常留下父親的手印，甚至有些孩子被父親打壞了耳膜，這真令人心痛和悲哀。我們應(yīng)該愛別人，可是在這種粗暴的教育環(huán)境中成長起來的孩子，將來怎么能夠去愛別人呢？對孩子的教育也是對父母自身的教育。
要想讓孩子成為有教養(yǎng)的人，父母首先應(yīng)該學(xué)會自我管理和自我約束，否則任何教育都無濟(jì)于事。許多父親在氣頭上，會肆無忌憚地毆打孩子。但是，等他們平靜下來后，又會去親吻或者愛撫孩子被打疼的地方，或者給孩子糖吃。用這種教育方法培養(yǎng)出來的孩子，絕對不會成為優(yōu)秀的人才。父母在管教孩子之前，必須先學(xué)會管好自己。家里人之間說話有時(shí)會無所顧忌，但是，不能因?yàn)槭且患胰司拖胝f什么就說什么，想干什么就干什么。
因?yàn)楹⒆涌偸且獙W(xué)父母的樣子，父母的言行對孩子的影響最直接，所以父母應(yīng)該特別注意自己的言談舉止，比如父母對孩子說話也應(yīng)該使用“請”“謝謝”之類的文明用語，這樣才能讓孩子養(yǎng)成說話有禮貌的習(xí)慣。不僅如此，我認(rèn)為即便對寵物，也不能使用粗野和不堪入耳的語言。不能在不知不覺中把錯(cuò)誤的不良習(xí)慣傳染給孩子。有一天傍晚，當(dāng)我經(jīng)過貧民聚集的區(qū)域時(shí)，隨處都能聽見母親訓(xùn)斥孩子、父親打罵孩子的聲音，其間夾雜著孩子的哭聲，簡直是一句好話都沒有。我想，可能因?yàn)樗麄児ぷ髁艘徽�，非常勞累以至于心情不佳，把所有的怨氣都發(fā)泄到孩子身上，這樣的孩子真是可憐。但是，還有另外一種父母。
他們飽食終日，無所事事，整日無聊，就把無名火發(fā)泄到孩子身上，時(shí)不時(shí)地責(zé)罵孩子，這也是非常令人痛心的。飽受責(zé)罵的孩子，會視打罵為家常便飯，父母也就失掉了威信，父母和孩子之間慢慢就會產(chǎn)生隔閡，這往往會使對孩子的教育徹底失敗。我認(rèn)為，對孩子既不可嬌生慣養(yǎng)，也不應(yīng)隨意打罵。只有采用合理、有效的教育方法去引導(dǎo)和教育。才能培養(yǎng)出孩子的品行以及做人的能力。
（編輯：愛動腦）