每年夏天，我都要帶他到大山里的森林附近住一些日子。對孩子來說，森林是一本最好的教科書。晴天時，我們在森林中漫步，我把詩人們歌頌自然的詩歌教給兒子。天空晴朗，空氣清新，站在靜默的的大地上，誦讀古人的詩歌，真叫人身心愉悅舒暢。大自然能帶給人無窮無盡的知識，它是世界上最好的老師，可是非常遺憾，大部分父母和孩子卻沒能好好利用它。

　　有一次，我提了一只青蟲給兒子看，兒子很害怕，他認(rèn)為青蟲非常惡心和可怕。但我向他仔細(xì)講解了青蟲的生長發(fā)育過程后，他就不再害怕了，因為他知道，美麗的蝴蝶正是由這種難看的昆蟲蛻變而來的。為此，他還寫了一篇名為《美麗從哪兒來》的童話故事。

　　故事中描述了一只小青蟲化繭成蝶前后的境遇，在它沒有變成蝴蝶以前，別人都鄙視和嘲笑它；當(dāng)它化繭成蝶后，贏得了所有動物的尊重和仰慕。寫完文章后，他還若有所思地對我說：“不僅小動物是這樣，人也是這樣的。一個人一事無成時會受到別人的冷落，取得了成績就會得到別人的贊賞和尊敬�！眱鹤幽軐懗鲞@樣的文章，說出這樣的話，我感到非常高興和自豪。

　　因為他不僅學(xué)到了自然知識，也有了人生的感悟。許多父母都為孩子的調(diào)皮搗蛋發(fā)愁。在我看來，孩子調(diào)皮是因為精力無處發(fā)泄造成的，這無疑是一種浪費(fèi)。我建議帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然，他們就沒有閑心做壞事了。與大自然接觸不僅可以使孩子身強(qiáng)體壯，使他們精力旺盛，更能令孩子心地善良。自古以來和大自然感情融洽的人大都敦厚溫良。城市里的孩子往往因為遠(yuǎn)離大自然，呼吸不到新鮮空氣而造成心情沮喪或性格乖戾。基于此，我盡量多地讓兒子與大自然接觸。即使不出門，在家里也安排他做園藝，栽培花草和土豆等。兒子很喜歡園藝，每天給植物澆水、除草，觀察它們的生長狀況，這對他來說是高興和有趣的事。每年夏天，我都要帶他到大山里的森林附近住一些日子。

　　對孩子來說，森林是一本最好的教科書。晴天時，我們在森林中漫步，我把詩人們歌頌自然的詩歌教給兒子。天空晴朗，空氣清新，站在靜默的大地上，誦讀古人的詩歌，真叫人身心愉悅舒暢。兒子飼養(yǎng)小動物。他養(yǎng)過小狗和小貓，還養(yǎng)過兩只金絲雀，一只叫菊花，另一只叫尼尼達(dá)。他訓(xùn)練金絲雀的各種技巧，鳥兒能隨著小提琴唱歌，還能站在人的掌心里跳舞。兒子彈吉他，小鳥就站在他肩膀上聽。它們會依據(jù)人的口令閉上眼睛，還會在人的指示下翻書。在飼養(yǎng)這些動物時，兒子得認(rèn)真地給它們喂水喂食。這不但培養(yǎng)了孩子的專注精神，也培養(yǎng)了他的仁愛之心。

（編輯：愛動腦）