日前召開的安徽省教育學(xué)會第六次會員代表大會上，省教育廳廳長對于當(dāng)前教育“斷路”的情況提出不可趕進度。
超35%的幼兒仍無園可上
什么樣的教育才是人民滿意的教育？怎樣做才能讓每一個學(xué)生都能成為有用之才？會議一開場，程藝就以老教育工作者的身份接連拋出若干個問題�！氨ＷC孩子‘有學(xué)上、上好學(xué)’是最基本的，雖然義務(wù)教育的普及度比以前大大提高，但也不能忽視了目前還沒解決的�！�
“就拿學(xué)前教育來說，即便是把那些已經(jīng)存在的但尚未規(guī)范、尚未達標(biāo)的幼兒園全部計算在內(nèi)，我省的毛入園率也只達到65%，也就是說，還有35%的孩子連最簡陋的幼兒園都進不了�！闭劶坝變骸叭雸@難、入園貴”的問題，程藝深有感觸地說道，學(xué)前教育不是義務(wù)教育、不實行免費教育，它的成本應(yīng)該由家庭、社會、政府共同承擔(dān)，而且要明確公益性和普惠性。
他介紹說，我省開展的“學(xué)前教育三年行動計劃”，雖然已經(jīng)明確了公辦幼兒園的建設(shè)要求，但目前還只確保建到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。保證所有幼兒都能入園，正是目前擺在全省教育面前最緊迫的問題之一。
不可“趕進度”撤并學(xué)校
“‘有學(xué)上’的第二個保障，就是不能脫離實際，過度地進行學(xué)校布局調(diào)整，導(dǎo)致有些孩子上學(xué)產(chǎn)生困難�！�
他分析說，隨著城鎮(zhèn)化進程的加快、農(nóng)村人口的減少，學(xué)校布局是應(yīng)該調(diào)整的，但在城鄉(xiāng)公共交通系統(tǒng)尚未健全、校車問題一時難以解決、學(xué)生安全得不到有效保障的情況下，過度強調(diào)資源整合、提高效益，就會給學(xué)生尤其是幼小的孩子上學(xué)帶來一些不可克服的困難，甚至是輟學(xué)。
“五年來，我們新建、改建或擴建了67所特教學(xué)校，但與保證所有殘疾兒童都能接受規(guī)定教育的目標(biāo)，還是有差距的�！睘榱苏嬲龑崿F(xiàn)“有教無類”的公平教育，程藝表示，特殊群體的教育問題自然不能忽視。而全省的孤兒和流浪兒雖然所占比例不多，但也有責(zé)任讓他們接受到應(yīng)有的教育。
（編輯：七寶）