開學(xué)就在眼前，家長們的煩心事也隨之而來，四十天的暑假讓孩子玩得開心了，同時也玩兒野了，怎么幫孩子收收心，趕走假期綜合癥呢？

首先，我們要知道孩子為什么會出現(xiàn)假期綜合癥的現(xiàn)象。孩子在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期之后，暑假的到來意味著孩子們終于可以不受學(xué)校和幼兒園老師的看管，可以自由隨性的玩耍了。同時也意味著后面一個多月的時間，孩子都可以在這樣輕松的環(huán)境中度過。但是開學(xué)對孩子來說，意味著暑假這一個多月的“幸福生活”即將結(jié)束，戛然而止的自由自然會讓孩子們心生厭煩情緒。而這種負面情緒會隨著開學(xué)后孩子的日常行為表現(xiàn)出來。就像剛才說到的，情緒低落，哭鬧煩躁，不愛寫作業(yè)等等。

其次，家長要想盡快擺脫孩子的這種厭學(xué)的負面情緒，要謹記以下幾個要點：

第一、最好在距離開學(xué)還有兩周左右的時間，要時不時的提醒孩子，要開學(xué)了、要去幼兒園了。讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了，隨之而產(chǎn)生的負面情緒也會在假期中到來，在開學(xué)前結(jié)束。

第二、在提醒孩子的時候，要幫助他回憶上一個學(xué)期在學(xué)校或幼兒園讓他開心的事情。比如，和孩子交往愉快的小伙伴、某個老師非常喜歡孩子、或者孩子上個學(xué)期在哪些事情上得到了長足的進步等等；這些積極向上的“正能量”相信會讓孩子懷著迫切的愿望回到學(xué)�；蛴變簣@。

第三、即便孩子在開學(xué)之后依然存在“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要著急，一方面全家人要動員起來積極的引導(dǎo)孩子回到學(xué)習(xí)的軌道中來，另一方面要積極和孩子的學(xué)校（幼兒園）的主管老師進行溝通；讓家庭和學(xué)校（幼兒園）有效的建立起連接，一起幫助孩子盡快擺脫假期綜合癥給孩子帶來的負面影響。

切記，家長不可以采用過激手法，以免傷害孩子的自尊心同時也讓孩子痛恨學(xué)習(xí)。

（編輯：七寶）