產品描述
手掌書-常見食物
書諾亞號： NOAH-2008-B0011
適合年齡： 0-12個月
規諾亞格： 長11×寬11×厚3 CM
零 售 價： 16 元
特諾亞征： 新品
學習功能：觸覺★★☆☆☆ 手眼協調★★☆☆☆ 認知★★★★★ 語言能力★★☆☆☆
邏輯關系★★☆☆☆ 情緒社會★★★☆☆ 創造力★★☆☆☆ 娛樂指標★★★☆☆
產品介紹：
1.根據寶寶的認知能力和運動能力而設計，尺寸符合寶寶的抓握特征。
2.內頁填充棉花，柔軟、圖案簡單，給寶寶提供多種感覺。
3.給寶寶提供抓、握、撕、咬、扯得快感，訓練寶寶的觸覺，刺激感覺系統。
4.畫面清楚、色彩明亮、造型大而生動，吸引寶寶的注意力，啟發寶寶的認知力、感知力。
5.寶寶的最佳安撫物品——便于隨身攜帶。
6.促進寶寶精細動作的發展，引導寶寶盡早地用拇指與食指抓握小布書，認真記錄這一重要時刻，它體現著寶寶的大腦及精細動作的發展上了一個新的臺階。
溫馨提示： （文文媽供稿）
“在孩子出生后的第三天開始教育，你就遲了兩天。”------巴甫洛夫
父母們都想知道，寶寶的閱讀行為是從什么時候開始的？什么時候該為孩子買第一本書？其實，從孩子呱呱墜地，閱讀行為就已經伴隨著生活開始發展了。無毒、柔軟、撕不爛、又可以當做玩具的布書非常適合三歲以下的寶寶了。 雖然剛出生的寶寶還不能了解書中的內容，但那些色彩明快的圖案可以促進寶寶的視覺和大腦的發育；6個月大的寶寶開始用撕、翻、抓咬、啃的動作來探索布書了；10個月大的寶寶會指出布書中的一些事物，但他沒有辦法專心很久，他會經常將布書丟到床下又要撿起來，因為他正在學松手的技巧。他開始說一些有意義的單字，了解一些概念，如上、下、里、外等；1歲以上的寶寶會說一些簡單的話而且懂得一些概念，手指較以前靈活、輕巧，因此，他開始非常喜歡色彩鮮艷的布書。他會漸漸理解事情有“原因”和“結果”的關系。已經邁開大步走向她的認知時代了！
掌握與不同月齡段的寶寶一起玩布書的技巧，對于提高寶寶的閱讀興趣和認知能力可是很有幫助的哦！即使是最簡單的活動都能增強寶寶的自信和成就感。要讓他覺得您注意到他的努力并且贊美他，這些對他來說是很重要的。
“這是我的好朋友”
對于3-9個月的小寶寶來說，按照布書講故事，并不需要曲折的情節和花哨的詞匯。要讓布書里的事物和寶寶熟悉的身邊物聯系在一起，可以隨時隨地和寶寶“玩”這些最適合小寶寶閱讀的布書。結合生活實例的辦法，可以鍛煉到寶寶的觀察力、記憶力和感知力。
使用指導：
●0-6周大：寶寶在學習抓握物體時，抓握反射會自行消失。您可將小布書置于其手掌中，輕輕地拉，測試寶寶的抓握力度，再輕輕將寶寶的手指一根根的撥開，鼓勵他張開雙手，每日數次。寶寶在睡眠狀態時，可將小布書置于其手掌中。
●6周大：寶寶的手掌現在會張開了，眼睛開始具有調焦能力，可以將小布書置于寶寶的手心，刺激其抓握，并輔以輕柔的手部按摩或搓揉掌心，可以鼓勵寶寶張開手掌。
●2個月大：寶寶的手掌已經慢慢張開，因此繼續刺激抓握技能，將小布書置于其手心水平掌紋處，以方便其抓握。
●4個月大：寶寶可以用張開的手去抓住他想要的東西，但還不是很準確，將小布書置于寶寶小手可及之處以鼓勵其抓握。經常指著書中的圖案，說出名字給寶寶聽，以訓練其心智發育，注意觀察寶寶的表情變化。
●5個月大：寶寶喜歡抓住任何他能抓到的東西，可和他玩給東西的游戲，以鼓勵其閉合和張開手指頭。經常指著書中的圖案，說出名字給寶寶聽，以訓練其心智發育，注意觀察寶寶的表情變化。
●6個月大：現在他的手指已能準確且靈活的運用了。您可以讓他以雙手及手指握住小布書，您可教他將小布書從一只手傳遞到另一只手。一旦他學會松開手中的物體之后，他就會很喜歡練習這個動作。經常指著書中的圖案，說出名字給寶寶聽，以訓練其心智發育，注意觀察寶寶的表情變化。
●隨著寶寶逐漸長大，您可以讓寶寶認識布書里面提到的各種動物，還可以與寶寶一起去探索動物世界的故事，讓寶寶發揮想象力，看看能編成多少動物故事，有利于寶寶的思維開發，提高學習興趣。
