《學前教育教師培訓課程》權威專家系統(tǒng)設計以課題研究為引領以視頻案例為主體理論與實踐相結合有效促進教師發(fā)展

【內(nèi)容簡介】本套幼兒教師培訓課程資源以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據(jù)，以幼兒教師目前的現(xiàn)狀為背景，以課題研究為依托，按照幼兒教師的學習特點和專業(yè)構成從理論學習、實踐研討兩個方面系統(tǒng)研制而成。 本套課程資源在設置上體現(xiàn)了系統(tǒng)性、權威性、針對性、實踐性、參與性等特點，可有效促進幼兒教師專業(yè)素質(zhì)、理論水平和實踐能力的提高，有效解決幼兒教育教學中的實際問題，能夠滿足不同地區(qū)、不同學歷層次幼兒教師的專業(yè)發(fā)展的學習需求，為幼兒教師的專業(yè)發(fā)展提供了快捷途徑。