孩子可以在游戲中學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，游戲也可以幫孩子獲取到一些快樂，但是作為父母要對(duì)幼兒的游戲要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并及時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。
60年代以來，各國教育心理學(xué)家在對(duì)幼兒發(fā)展規(guī)律的研究中，對(duì)游戲教育有一致看法。他們指出：幼兒期蘊(yùn)藏著豐富的發(fā)展?jié)摿Γ@些潛力可在游戲中挖掘。因此，為使孩子成長為一個(gè)完整的人，實(shí)施教育的正確途徑與方法是組織好游戲活動(dòng)。我國在頒布的《幼兒園工作規(guī)程》法規(guī)中把游戲作為對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展的重要手段。
具體指導(dǎo)方法
1、親子共玩的技巧。教給孩子玩新玩具的方法：將新玩具給孩子時(shí)，應(yīng)讓他們自由地探索一會(huì)，邊觀察邊和孩子談話，積極向孩子提出問題和回答他們提出的問題，如這是什么玩具，它叫什么名字等。之后在孩子要求下才演示玩法。指導(dǎo)孩子玩舊玩具時(shí)，要鼓勵(lì)他們想出新玩法，如玩“小熊吹泡泡”，玩時(shí)可建議他們?nèi)プ纷脚菖荩^察泡泡上天化了的有趣現(xiàn)象。一物多玩也需要啟發(fā)。親子共玩時(shí)要注意與孩子間合作、交流，引發(fā)孩子感情，產(chǎn)生共樂的效果，如父母可作為觀眾觀看孩子表演，拍手評(píng)價(jià)產(chǎn)生共樂。
2、選購?fù)婢叩膶W(xué)問。選購?fù)婢唠m有許多要求，如教育性、藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)能力等等，但最主要的還是要考慮為什么買、買給誰，考慮玩具的功能對(duì)孩子的影響，否則你就花冤枉錢。其次，要識(shí)別玩具的好壞，那些制作精細(xì)、技術(shù)先進(jìn)、功能單一、操作簡便的玩具常常不是好玩具，它的欣賞性只能帶給孩子一時(shí)快樂，不會(huì)對(duì)游戲產(chǎn)生長久影響。而一些傳統(tǒng)玩具如娃娃、積木，還有那些廢物當(dāng)玩具的，由于它能激發(fā)想象，有多種用途，能充分給孩子自己動(dòng)手機(jī)會(huì)，孩子百玩不厭，他們對(duì)用這些玩具所開展的游戲傾注極大熱情。買玩具不如做玩具，孩子喜歡成人做的玩具，同時(shí)更喜歡自己做的玩具，那些動(dòng)手折疊的手槍和帽子曾使孩子威風(fēng)了好一陣子。
3、游戲角——孩子游戲的小天地。要給孩子安排一個(gè)玩具箱或玩具柜，最好能給他們一個(gè)玩具角，使他們有一個(gè)自己的游戲王國。在這個(gè)天地里，要求他們做小主人，愛護(hù)玩具，場地整潔，培養(yǎng)責(zé)任感和勞動(dòng)技能。當(dāng)然做這工作是不容易的，父母要記住，一要對(duì)孩子嚴(yán)要求，二要教會(huì)孩子整理技能，三要運(yùn)用表揚(yáng)批評(píng)鼓勵(lì)與懲罰手段去督促他們的行為，四要學(xué)會(huì)有耐心和堅(jiān)持。成功總是屬于認(rèn)真的父母。
（編輯：海賊王）