在很多家長的心里，有一個乖孩子是一件很值得驕傲的事情。的確孩子乖巧可以省去很多教育孩子的時間，但是很多的80后父母并不這么認(rèn)為，反而擔(dān)心自己孩子太乖長大會沒出息，希望孩子淘氣些更好，認(rèn)為那樣的孩子更機(jī)靈。

聽話的孩子好帶，能省去許多麻煩，長大后執(zhí)行力強(qiáng)。但“聽話”的孩子在家長的指揮下放棄了童年的歡樂，早早地開始學(xué)習(xí)各種各樣的知識與技能。這樣的孩子走上社會后，就很容易被花言巧語所欺騙，造成辦事能力的不足。所以很多家長感嘆現(xiàn)在的孩子多么不讓人省心。其實(shí)這不是孩子的問題，而是家長教育理念的問題。只有改變這種教人“聽話”的教育理念，才會有所改變。

聽話寶寶更多是庸才

著名的德國心理學(xué)家海查曾做過如下的實(shí)驗(yàn)：他對二至五歲時有強(qiáng)烈反抗傾向的100名兒童與沒有這種傾向的100名兒童跟蹤觀察到青年期。結(jié)果發(fā)現(xiàn)前者有84%的人意志堅(jiān)強(qiáng)，有主見，有獨(dú)立分析、判斷事物和做出決定的能力。而后者僅有26%的人意志堅(jiān)強(qiáng)，其余的人遇事不能做決定，不能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。

綜合來看，“乖孩子”真正成為社會精英、業(yè)界尖子的不多，他們大多在一般勞動崗位上工作。當(dāng)然，并不是說“不聽話”的孩子就一定聰明，出尖子。孩子的“聽話”應(yīng)更多體現(xiàn)在生活規(guī)矩、行為道德上，而孩子天性好動，鬼主意多，父母應(yīng)做出正確的引導(dǎo)，用于在學(xué)習(xí)和對待事情上。當(dāng)孩子出鬼主意時，父母可以與孩子一起挖掘更多的樂趣，引導(dǎo)他們應(yīng)用在實(shí)際生活上。

不讓孩子盲目“乖乖”

童話大王鄭淵潔說他從來沒有對自己的孩子高聲說過一句話，也從來沒有說過“你要聽話”�！耙�?yàn)槲矣X得把孩子往聽話了培養(yǎng)那不是培養(yǎng)奴才嗎？”心理學(xué)家認(rèn)為，三歲的孩子不反抗，就不是正常兒童。即使五六歲的孩子，他們的反抗行為也是很明顯的。

我們應(yīng)該培養(yǎng)的是一個不盲目聽話的孩子。孩子不但不盲目地聽我們的話，而且對所有值得他懷疑的問題，他都會有自己的思考，并且可以無所畏懼地說出來。

而這個“無所畏懼”依賴于平時一個寬松的環(huán)境，假如他面對的是一個嚴(yán)厲的環(huán)境，他不敢說。我們只要從小告訴他一個原則，一個標(biāo)準(zhǔn)。在這個標(biāo)準(zhǔn)下，他知道什么東西去執(zhí)行，什么東西堅(jiān)決反對，掌握好這個度就可以了。不是不管他們，而是怎樣合理地管的問題。

要讓孩子在內(nèi)心形成一個準(zhǔn)則，即對社會的認(rèn)知及理解，做事情要有原則性。

（編輯：海賊王）