對于一些內(nèi)向的孩子而言，不愿意與其他小朋友玩耍交流，父母對這些孩子都很擔(dān)心，擔(dān)心今后會影響到孩子的社交能力。其實家長可以幫助孩子改變這一被動現(xiàn)象，讓孩子變得合群，善于社交活動。

不合群的孩子，性格都會變得很孤僻，不愛說話，自我為中心，長期發(fā)展更影響了孩子的心理健康。那么怎樣才能讓孩子更合群呢?有以下幾個方法不防試一下。

讓孩子主動與人打交道

今天是周未，媽媽帶著小靜到公園里玩，亭子里正好有好有三個小男孩在玩飛行棋，小靜看到了也很想加入他們一起玩，可是他們正玩的興起，根本不想被打擾，而且看到是比自己小的小女孩，“小胖”說“這是男孩子玩的游戲，你還小不會玩的”媽媽想帶小靜離開，可是小靜就是不愿意走，并站在那個“小胖”的旁邊，看著他們玩，他們經(jīng)常用手過度把色子扔地上，小靜每次都很主動的幫他們撿起來，幾次過后，“小胖”就說“你看會了嗎?一起玩吧。”

案例分析：如果當(dāng)時媽媽拉走小靜，她將失去一次主動與人打交道的機會，而小靜選擇留了下來，并慢慢參于到他們的游戲當(dāng)中，得到了玩游戲的機會，并認(rèn)識了新伙伴。其實媽媽在處理孩子的交往矛盾當(dāng)中，如果事情不是很嚴(yán)重，最好是以指導(dǎo)或者不要干預(yù)的方式，讓孩子通過自己的方式主動去解決，學(xué)會與人打交道的同時也能鍛煉他們的自信心。

教寶寶學(xué)會與人分享

兵兵是個很活潑好動的孩子，不管在幼兒園還是在外面，都是個很受大家歡迎的小朋友，每次兵兵得到一個新玩具或者一個有奇的彩色筆，他都會帶到幼兒園去，與伙伴們一起玩，或看看他這個有奇的彩色筆，伙伴有新玩意，也會拿出來和兵兵一起玩，問他為什么要帶到幼兒園去，他總是開心的說“大家一起玩得比較開心”。所以父母總是很放心，因為無論走到哪，他都有自己的玩伴。是的，要想讓孩子更合群，就必須要讓他學(xué)會怎么去分享，樂于分享的人，他永遠(yuǎn)都不會缺少朋友，當(dāng)你向別人分享你最珍貴的東西時，別人有最珍貴的東西也會在第一時間想到與你分享。

有個名人曾經(jīng)說過：一份開心與一個人分享，他就會變成兩份開心，與多人分享就變成了N份開心；一份悲傷與一人分享，會變成二分之一的悲傷，與N個人分享，就成了N分之一的悲傷。

教會寶寶基本的社交禮儀

妞妞是個懂事乖巧的孩子，嘴巴也特別的甜，逢人就喊“叔叔、阿姨、哥哥、姐姐”聲音也特別的好聽，讓人聽了忍不住夸她好可愛、好乖、好懂事。媽媽每次帶她出去朋友聚會，她們總是對自己的孩子說“去和妞妞一起玩”，因為在這些家長的印象中，妞妞就是她們心中乖孩子的榜樣，讓自己的孩子跟她一起玩肯定不會錯的。

讓寶寶的性格變得更開朗

其實孩子的玩伴多了，自然性格也會變得開朗很多。但是，媽媽也要注意寶寶在與朋友的相處中，行動語言是否得當(dāng)，過激的行為和命令式的語言會使寶寶失去很多朋友，建立起來的朋友群也會就此“解散”。媽媽可以用不同的情景來訓(xùn)練寶寶語言的表達(dá)方式，像“我覺得你應(yīng)該……我希望你能夠……”

媽媽可以給寶寶創(chuàng)造一些能夠讓孩子鍛煉的機會，讓孩子多與其他的不同性格的小朋友進行交流。

（編輯：海賊王）