各位爸爸媽媽們無(wú)需再苦惱，現(xiàn)在小編給您提供以下方案來(lái)更好的幫助您的寶寶學(xué)習(xí)接受各種新知識(shí)：

因?yàn)樽鳛閷W(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)參與者，孩子不僅樂(lè)于學(xué)習(xí)，而且也渴望學(xué)習(xí)。所以，作為父母，您一定要為他創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境：>>>如何提高寶寶學(xué)習(xí)能力？

1）盡可能多的為寶寶提供玩具和書(shū)。

2）不斷地為他更換游戲的內(nèi)容，不要等到他已經(jīng)厭倦了才為他更換。不過(guò)也要注意：過(guò)度緊張刺激的游戲會(huì)使你的寶寶感到沮喪與混亂，使他哭鬧、想逃避甚至神經(jīng)過(guò)敏。

3）依從他的意志。如果他喜歡玩水，就為他把臉盆裝滿水；如果他每早拿給你的都是同一本書(shū)，你就為他朗讀這本書(shū)。

4）重視寶寶取得的每一點(diǎn)成績(jī)。

5）幫助你的寶寶在歸納、推理、比較等認(rèn)知技能上取得進(jìn)步，為他指出事物間的因果關(guān)系。

6）做你自己愛(ài)做的事，沒(méi)有什么會(huì)比對(duì)事物保持興趣更能促進(jìn)學(xué)習(xí)。反復(fù)示范新技巧：嬰兒通過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，因此你可以反復(fù)地向他展示玩偶匣（一種揭開(kāi)匣蓋即行跳起的玩偶）。

7）為寶寶提供一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境：使用語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)信息和情感，激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)新東西與新技能。為你的孩子朗讀。朗讀不同于日常會(huì)話，它可以為孩子提供一種有關(guān)語(yǔ)言的獨(dú)特語(yǔ)感。

8）不要比較：

嬰幼兒在發(fā)育的各個(gè)方面（如運(yùn)動(dòng)、智力、情感和言語(yǔ)）所呈現(xiàn)的速度各不相同。記住這是非常正常的現(xiàn)象。一些孩子到9個(gè)月時(shí)已經(jīng)會(huì)走路了，而有些孩子到13個(gè)月大時(shí)還對(duì)爬行樂(lè)此不疲；一些孩子1歲時(shí)已掌握了25個(gè)詞匯，而有些孩子到2歲時(shí)才會(huì)說(shuō)幾個(gè)詞。作為后者的父母，碰到這樣的問(wèn)題一定會(huì)覺(jué)得非常沮喪，但無(wú)須驚慌。大部分起步較晚的嬰兒都會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)，然后趕上別的孩子。所以你既沒(méi)有必要為你孩子緩慢的學(xué)習(xí)進(jìn)度擔(dān)心，也不用強(qiáng)迫他改變學(xué)習(xí)方式。你所要做的就是為他創(chuàng)造一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，清醒認(rèn)識(shí)他所處的學(xué)習(xí)階段，這會(huì)幫助他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中循序漸進(jìn)，取得進(jìn)步。如果你還有任何疑問(wèn)，請(qǐng)參考本書(shū)“年齡與階段”部分。

（編輯：灰太狼）