寶寶在1-2歲之間是語(yǔ)言能力突飛猛進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)最好的教育方法就是跟他一起玩兒，媽媽爸爸如果想要讓寶寶養(yǎng)成某種良好的習(xí)慣，自己一定要以身作則，因?yàn)閷殞毜哪７聦W(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。
語(yǔ)言能力發(fā)展
15個(gè)月至18個(gè)月之間的寶寶會(huì)喜歡玩各種語(yǔ)言游戲。例如，“你的耳朵在哪里？”他就摸摸他的耳朵，嘴里咕噥著“耳朵”。“媽媽在哪兒？”他就用小手指向你，嘴里重復(fù)著“媽媽”。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫(huà)冊(cè)，喜歡聽(tīng)你跟他講解。
在這個(gè)時(shí)期，他的詞匯量會(huì)突飛猛長(zhǎng)，但是發(fā)音有所滯后，怪腔怪調(diào)地，一定會(huì)令你們?nèi)胰炭〔唤Ｒ虼�，你除了注意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發(fā)音。只要他發(fā)錯(cuò)音，就及時(shí)予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個(gè)快樂(lè)、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信不久他就可以用常用詞匯連成簡(jiǎn)短的句子，并能結(jié)合手勢(shì)，清楚表達(dá)自己的意思了。
在此期間，寶寶的能力進(jìn)步不是漸進(jìn)式的，而是突飛猛進(jìn)式的。對(duì)于新奇的事物和玩法，他總能很快掌握，而且一旦學(xué)會(huì)就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復(fù)。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學(xué)得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯(cuò)，玩起來(lái)照樣是愛(ài)不釋手。對(duì)于寶寶的玩耍，媽媽不要過(guò)多干預(yù)，只要他玩具安全、衛(wèi)生，就讓他玩。為了讓他開(kāi)闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。
媽媽該怎么做
對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，最好的教育方法依然是同寶寶玩耍，寓教于樂(lè)。通過(guò)玩耍，你可以讓寶寶逐漸建立起關(guān)于母子、父女、兄弟姐妹之類的社會(huì)關(guān)系的概念，并模仿大人的行為方式。你可以讓寶寶過(guò)家家之類的游戲，鼓勵(lì)他在自己的社會(huì)圈子里試驗(yàn)和體會(huì)各種角色，以及它們之間的關(guān)系。例如，你可以給寶寶一只芭比娃娃，讓他來(lái)做爸爸、媽媽，給娃娃穿衣、做飯、玩耍等等，他一定會(huì)覺(jué)得很好玩的。
給寶寶玩識(shí)圖游戲，會(huì)讓寶寶認(rèn)識(shí)更多的事物，例如小動(dòng)物、植物、汽車、輪船、飛機(jī)、房子、大海等等各種事物，拓展其視野。也可以給他讀寓言故事，他已經(jīng)能夠理解其中的一些人物和簡(jiǎn)單的情節(jié)。沒(méi)事時(shí)，你也可以帶他去公園玩一玩，蕩蕩秋千，坐坐小火車等等。這個(gè)時(shí)候的寶寶尤其喜歡同其它寶寶一起玩耍。但是由于寶寶還小，常常發(fā)生爭(zhēng)玩具的事情，因此大人還不能離開(kāi)。稍大一些的時(shí)候，你甚至可以教他做一些日常事務(wù)，例如刷牙、穿鞋、洗澡等。雖然這還不能完全靠他，但這樣可以讓他更深入地認(rèn)識(shí)生活環(huán)境和周圍的世界，從小培養(yǎng)他獨(dú)立生活的能力。
（編輯：七寶）