1-2歲是寶寶學(xué)習(xí)開口說話，語言能力突飛猛進的時候，這個時候?qū)殞殎碚f，最好的教育方法就是同寶寶玩耍，而且寶寶的模仿能力非常強，爸爸媽媽要以身作則，教寶寶養(yǎng)成好的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)能力
15個月至18個月之間的寶寶會喜歡玩各種語言游戲。例如，“你的耳朵在哪里？”他就摸摸他的耳朵，嘴里咕噥著“耳朵”。“媽媽在哪兒？”他就用小手指向你，嘴里重復(fù)著“媽媽”。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊，喜歡聽你跟他講解。 在這個時期，他的詞匯量會突飛猛長，但是發(fā)音有所滯后，怪腔怪調(diào)地，一定會令你們?nèi)胰炭〔唤Ｒ虼�，你除了注意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發(fā)音。只要他發(fā)錯音，就及時予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個快樂、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信不久他就可以用常用詞匯連成簡短的句子，并能結(jié)合手勢，清楚表達(dá)自己的意思了。
寶寶還常常會模仿大人的動作，學(xué)習(xí)物品的使用方法。當(dāng)他見你天天梳頭時，他也會拿起梳子梳自己的頭發(fā)�？匆娔愦螂娫�，他也想拿起話筒哇哇地叫一通�？傊�，無論他看你做什么，他都想試一把。 在這個時期，寶寶會變得更加獨立，但是仍然不能長時間地離開你。如果有好玩的玩具，他也能自娛自樂一段時間，不用你管。但是當(dāng)他厭煩的時候，或者他需要你為他做某件事的時候，如果沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會立刻“多云轉(zhuǎn)陰”，大鬧特鬧起來。因此，你既要給他獨立的自由空間，又不能長時間地離開他不管。
媽媽應(yīng)該做的
媽媽應(yīng)該教會孩子認(rèn)識危險。你可以設(shè)置各種場景，模擬不安全的環(huán)境，給他講解，甚至讓他親身感受某些情況下可能發(fā)生的不適、痛苦和危險。如此形成條件反射，他就會自動學(xué)會規(guī)避風(fēng)險了。例如，如果你想讓他了解杯子打碎時的危險，你在講解時，可以拿一只尖物來刺他的手和皮膚，讓他感受疼痛。當(dāng)然，你也不能整天嚇唬他，要以鼓勵和表揚為主，讓他在快樂中開闊眼界，學(xué)習(xí)更多的新事物。
（編輯：七寶）